2015.5 2014.123 2015.5 2014.124 2015.5 2015.65 2015.7 6 7 8 教学示范课 至小学语文高年级做读书笔记论文 有效性指导策略 李存玲 张芬 至小学语文高年级做读书笔记总结材杨建波 有效性研究阶段总结 料 李存玲 至小学语文高年级做读书笔记结题报李存玲 有效性结题报告 预期最终研究成果 成果形告 序号 完成时间 2014.9最终成果名称 式 负责人 至小学语文高年级做读书笔记调查报李存玲 现状分析及对策 至小学语文高年级做读书笔记论文 有效性指导策略 小学语文高年级做读书笔记结题报李存玲 告 张芬 1 2014.11 2014.122 2015.5 2015年6月 3
有效性结题报告 告