朱远静 洪淑媛 魏湘梅 许春凯 许美莲 陈晓红 洪飞燕 杨建安 陈珍珍 沈美如 洪淑媛 陈素棉 陈慧珠 洪燕眉 陈瑞燕 陈梅娇 彭玉叶 洪速培 陈秀珍 许真玲 康跃艺 黄美娟 彭碧芳 郑坑 徐彩敏 蔡淑玲 许秋咏
小学高年级数学阅读指导初探 数学课堂情境创设有效性初探 农村小学数学学困生的成因及转化策略 “复式班”式的分层教学初探 让数学作业焕发生命活力 创设有效教学情境促使学生学习自主化 创设有效教学情境的策略 在作业中培养学生学习习惯 反思——数学学习的指航灯 数学教学中培养学生猜想能力初探 调动学生学习主动性的有效策略 浅谈如何让学生体验数学 有效培养创新思维的策略 挖掘课程资源 丰富课堂教学 有效教学-从学生主动参与开始 巧创情境 有效教学 重视课堂操作 提高课堂教学有效性 引导学生自主探究的有效策略 让数学课堂充满生机 激发学生兴趣，促进自主学习 妙用“精”字打造精彩课堂 对学生数学学习方式转变的思考 浅谈数学课堂教学的有效性 培养学生创新思维的“五变” 教师的“放”与“导” 数学课堂教学法宝：“动”、“玩”、“说” 在提问中培养创新意识 6
一 一 一 一 一 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 二 三 三 三 三 梁琼红 郭碧环 洪燕眉 陈美丽 陈明月 王少新 谢瑞芳 纪妹 李书庭 郑丽辉 蔡芬香 洪荣极 董松柏 蔡冬梅 洪金印 董燕治 纪妹 洪飞燕 林月真 朱远静 洪美英 陈梅琼 黄秋珍 宋宝耳 黄 羡 吴旋瑜 余庆辉
尝试——引导学生创新的策略 有效复习提升教学效益 培养发散思维三法 “善待”学生的错误 生成精彩的课堂 面积公式推导的教学策略 培养创新精神——架设学生发展的阶梯 关注教学细节 打造精彩课堂 培养学生创新精神的有效策略 培养创新能力的有效策略 讲究策略 促进生成 讲究教学方式 培育创造思维 培养应用意识 提升数学能力 培养问题意识 点燃思维火花 体验情境 学会探索 重视培养学生良好的学习习惯 培养学生问题意识有效策略 提高学习有效性的策略 案例《年月日》 案例《排列与组合》 案例《折扣》 联系实际生活 培养解决问题的能力 创设有效情境点滴谈 浅谈低年级学生数感的培养 让学生“畅游”在融洽的数学课堂中 如何培养低年级学生学习数学的能力 重学习方法指导 促学生全面发展 浅谈如何培养小学生的思维能力 7
三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 三 一 二 三 三 三 三 二 三 二 二 吴丽婷 陈素惠 叶快治 沈丽真 洪素真 陈梅琼 洪春玲 蔡节约 康春耕 叶萍萍 同安区 叶丽淑 选“好”题目，体会学习习惯的重要性 联系生活实际学数学 如何创设快乐有效的数学课堂 浅谈在数学课堂中培养低年级学生的问题意识 数学广角----植树问题 《9的乘法口诀》教学案例设计 面积与面积单位 数学广角 植树问题 解决问题的策略（假设）教学设计 浅谈数学课堂如何运用语言艺术 三 三 二 三 一 二 二 三 三 二 三 二 二 二 一 三 一 二 二 二 三 三 一 二 陈冬梅、叶浅谈如何提高小学毕业班数学复习的有效性 育志 罗小燕 叶妙妙 庄美琼 孙典 叶晓彧 蔡金锁 庄冬玲 林雅云 林美满 刘秋红 施纯结 叶桢桐
优化数学课堂教学的探讨与实践 转化学困生、提高课堂教学的有效性 依托教材、优化课堂练习 浅谈小学数学教学中有效情境的创设与利用研究 高效课堂的左料—创意的情景 关于培养数学问题意识的思考 让错误资源成为课堂教学的亮点 让数学贴近生活 小学数学课堂教学的有效性之我见 浅谈学生数学学习方式的转变 浅析小学数学合作学习的有效性 新课程下小学数学学习方式的转变 8
刘尧鑫 苏绿端 苏绿端 林雅云 蔡金锁 蔡金锁 蔡金锁 陈美艺 叶丽淑 叶妙妙 刘秀恋 纪依娜 纪依娜 集美区 刘晓玫 陈小丽 蓝小苗 科学预设,有效生成,促进学生和谐发展 让数学课堂生活化 数学广角-简单的排列组合 梯形的面积教学设计 长方体的认识 用字母表示数 平行四边形的面积 垂直与平行 排列与组合 同分母分数加减法 浅淡数学课堂中的“趣、疑、实、活” 培养小学生数学思维能力的几点建议 “制作年历”教学设计 在“看”“读”“听”中发展学生的数学语言 浅谈如何在小学二年级数学教学中渗透德育教育 数学辩论会 ，让学生思维“活”起来 二 三 一 三 三 三 二 二 二 一 二 三 二 二 二 二 一 三 三 三 三 一 三 二 洪菲菲、王7的乘法口诀 颖羡 杨江汉 郑炳世 王清美 颜淑琼 黄景妹 构建活跃、有效的小学数学课堂教学管理的思考 开放乐园，诱发创新 培养小学生数学课前预习的能力 让 数 学 课 堂 充 满 活 力 设计有效作业 提高素质能力 赵丽昆 新课程标准下小学数学有效性作业设计初探 黄景妹
三角形的面积 9
李小琳 纪婷婷 张海燕 孙丽英 杨丽端 李荫淑 黄玉枝 林昆兰 孙丽珍 陈梅芳 陈亚凤 孙艺玲 张丽玲 刘金聪 李丽娜 张淑谊 李源洋 张明娇 林清叶 林敦礼 吴任桂 李源洋 郑艺霞 张丽姗 徐世凤 陈梅丽 杜莺舞
好习惯助你提高效率 培养学生自主参与数学学习的意识 小学数学“说课”技能之我见 浅谈低段数学教学中学生问题意识的培养 如何培养学生的倾听能力 应用身边的数学来激发学生学习的兴趣 良好的开端 成功的一半 小学数学课堂教学中情感场营造的初探 “三动”有效地提高数学课堂教学效率 调控出的课堂效率 如何提高数学课堂教学的有效性 小学数学“后进生”转化的初探 关于“列方程解题”教学方法的探索 浅谈如何培养低年级学生学习数学的兴趣 让生活走进数学课堂 实施生动教学 激发学习兴趣 小学数学教学与实际生活的密切联系 小学数学课堂教学的有效性初探 刍议在数学教学中寻找生活情境的支点 5的乘法口诀案例 《分数的初步认识》教学案例 《十几减九》 良好的学习习惯从细节开始 留有尾声听余音——数学课精彩结尾的教学探索 走进孩子的心灵，让课堂洒满阳光 浅谈小学数学兴趣化教学 提高学生课堂参与的有效性 10
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