29.(1)①黑色遮阳网的层数(1分) CO2浓度(或CO2含量)(1分) ②减少(1分) 叶绿体和线粒体(1分)
(2)①输出量(或运出量)(1分) 竞争或获取光合产物的能力强(1分) ②获得有机物的能力部分恢复(或光合产物分配量增多,但仍低于正常灌水组)(2分)
③A、B、D(答全才得分)(2分)
30.(1)自由扩散(1分) 细胞质(1分) 转录(1分) (2)核孔(1分) 0(1分)
(3)雄性激素过量分泌、雄性激素受体反应过强、激素受体复合物的持续作用(答案合理即可给分)(3分)
31.(1)间接和直接(1分) 次生(1分) 速度和方向(1分)
(2)大于(2分) 不属于(1分) 生态系统中的信息属于个体与个体或个体与无机环境间的,动物激素属于个体内部的信号(答案合理即可给分)(2分) (3)相邻两个营养级之间的传递效率为10%~20%,还有一部分流入与乙同一营养级的其他种群(2分) 32.(1)6(1分)
(2)AaXBY、AaXBXB(2分) 用F1中的红眼雄果蝇与粉红色雌果蝇(aaXBXB)杂交,观察其后代的性状表现(2分) 子代中只有红眼果蝇(2分)
(3)红眼∶粉红眼∶白眼=3∶1∶4(2分) 红眼∶粉红眼∶白眼=3∶1∶4(2分) 37.[生物——选修1:生物技术实践]
(1)颗粒大小(1分) pH(2分) 温度(2分) 对照(2分) (2)在提取较少花青素的同时还溶出了很多其他成分(2分) (3)破坏细胞壁(结构)(2分) (4)层析带(2分) 标准样品(2分) 38.[生物——选修3:现代生物科技专题]
(1)内细胞团细胞(或胚胎干细胞)(1分) 核移植技术(2分) (2)基因表达载体(2分) 终止子以及标记基因等(2分) (3)分化诱导因子(2分) 动物血清(2分) 调节pH(2分) (4)没有排斥反应(2分)