A.①②③B．①②④
C．①③④D．②③④
答案 B
解析①②④均属于启蒙运动的历史背景，③是第二次工业革命的特点，故选择B项。
9．[价值观——自由、平等精神]
(2018·绍兴学考仿真测评)人文主义是西方中世纪晚期以来人们的精神追求。启蒙运动高举理性旗帜，把人文主义发展到新的高度，这时的人文主义的本质含义是()
A．洞察宇宙，探索人生
B．追求自由，强调平等
C．肯定人性，追求幸福
D．否定教会，信仰得救
答案 B
解析启蒙运动时期人文主义的含义是高举理性旗帜，故A项错误；理性是指民主、自由、平等、科学、实事求是等，故B项正确；肯定人性，追求幸福在文艺复兴时期已经提出，不是人文主义在启蒙运动时期的发展新高度，故C项错误；否定教会，信仰得救在宗教改革时期已经出现，不是人文主义在启蒙运动时期的发展新高度，故D项错误。
[素养渗透]——唯物史观的六大原理
(1)人类的社会形态从低级向高级有规律地发展。
(2)人类社会从分散到整体的发展。
(3)社会结构是由生产力、生产关系(经济基础)和上层建筑三个层次的因素组成，三者之间存在着辩证统一关系。
(4)社会存在决定社会意识。
(5)阶级分析方法。
(6)人民群众是历史的创造者。