2019
《小音乐迷杨科》教学设计
教材分析:
《小音乐迷杨科》是长春版九年义务教育小学语文中一篇精读课文。课文是根据波兰著名的批判现实主义作家显克微支的短篇小说《音乐迷杨科》的主要内容改编的，作品主要反映波兰十九世纪的农村生活。当时的波兰农村在封建地主的统治下，劳动人民过着悲惨的生活。课文记叙了一位酷爱音乐的穷孩子杨科，为了看看摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打最后含恨死去。杨科的遭遇正是那个社会的真实写照，表达了作者对封建社会的憎恨和对苦难人民的同情。
教学目标：
【知识与能力目标】
认识本课5个生字，练习用比较快的速度默读课文，了解课文的主要内容；有感情地朗读课文。
【过程与方法目标】
通过多种形式的阅读实践，感受课文中蕴含的思想感情。
【情感态度价值观目标】
体会杨科对音乐的热爱之情。
教学重难点：
【教学重点】
了解小音乐家杨科以及他的悲惨命运。
【教学难点】
用多种形式朗读，让学生经历充分的阅读实践，感受课文中蕴含的思想感情。
课前准备：
多媒体课件
教学过程：
一、交流课外阅读，谈话导入
谈话：同学们，课前我们一起选择了一些有关外国孩子生活的课外读物，同学们都读过了吧？和大家聊一聊书中的主人公的故事，他们给你留下了什么印象？
学生交流阅读感受。
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