部编版9年级历史下册 11 / 63
盛的必由之路。
【教学重点】
日本明治维新的主要内容及意义。
【教学难点】
幕府统治危机和明治维新的作用。
一、新课导入
播放《大国崛起》第七节：日本。大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌,顺利实现现代化的国家,成为唯一一个挤入帝国列强行列,靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。从渴望主宰自身的命运到渴望成为世界的主角,究竟是什么在主导这个岛国如同海潮般激荡起落的命运呢？我们今天就要学习,日本通过明治维新从而摆脱西方大国的欺凌,成为唯一一个挤入帝国列强行列的亚洲国家。
二、课堂活动
目标导学一：德川幕府与锁国时代
1.教师介绍19世纪中期的日本社会状况：19世纪中期,日本处于德川幕府统治之下。天皇是名义上的君主,实权被掌握在幕府将军手中。德川幕府推行锁国政策,而这一政策造成日本与外界隔绝,也阻碍了社会、经济的发展。
2.教师提问：列强怎样打开日本国门？学生思考作答。
目标导学二：倒幕运动
1.引导学生观察《明治维新前日本社会等级示意图》。19世纪中期的日本封建社会等级如何划分？(天皇→士[将军—大名—武士]→民[农、工、商])
2.让学生阅读第15页“相关史事”,了解倒幕运动的背景和封建统治阶级内部的分化的史事。
3.日本迁都：1869年,日本首都迁到东京。
目标导学三：明治维新
1.教师结合相关材料讲解日本明治维新的主要措施：政治上,废藩置县,实现中央集权；军事上,