部编版9年级历史下册
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在本课的教学中可结合第二次工业革命的大量图片,联系课外的一些知识,了解第二次工业革命的发明,重要的是让学生感受到它给人们生活带来的新变化。
第6课 工业化国家的社会变化
【教学目标】
知识与能力：
理解工业革命后工业化国家的社会变化,感受科技进步对人类文明的推动作用。
过程与方法：
学习查找历史资料的方法与途经。对查找到的资料进行加工整理,体会在工业革命影响下,人们生活方式、行为习惯、思想观念等发生的深刻变化。通过将工业革命的影响与现实社会比较,学习从历史角度了解过去、认识今天、认识社会、探索未来。
情感态度与价值观：
利用所学相关知识,正确评价工业革命带给人类的影响；通过对工业革命的了解,感受它给我们日常生活带来的变化。
【教学重点】
人口增长的原因,大众教育的发展,环境污染和贫富分化加剧。
【教学难点】
工业化国家的社会变化的表现。