学前儿童语言教育试卷(2)

2020-12-12 23:03

B.叙事性讲述

C.议论性讲述

D.情景表演讲述

6、在幼儿园中,幼儿参与语言教育活动的积极性可以从幼儿参与活动的兴趣和( )两方面进行评价。

A.独特见解

B.创造性表现

C.注意力

D.口语表述行为

7、听说游戏的基本步骤是( )。

A.教师引导游戏——交代游戏规则——创设游戏情景——幼儿自主游戏

B.创设游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏

C.创设游戏情景——教师引导游戏——交代游戏规则——幼儿自主游戏

D.教师引导游戏——创设游戏情景——交代游戏规则——幼儿自主游戏

三、简答题:40%(每题10分)

1、简述学前儿童语言学习的途径,并举例说明。

2、双词句阶段儿童语言发展的特点是什么?如何进行语言教育?

3、如何正确处理婴儿语言“输入”和“输出”的关系?

4、简述学前儿童语言学习的影响因素。

四、应用题:30%

以中班儿童为对象,根据下图《蚂蚁搬骨头》,设计一个语言教育活动方案。

10、试卷答案:

一、填空题。

1、语音、词汇、语法

2、符号属性、信息属性

3、皮亚杰、主客体

4、前言语阶段

5、泛化

6、语音发生发展阶段

7、名词


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