人教新版数学小学三年级上册教案、学案、教学反思、说课、评课、习题、试题等。
数学使人高尚——培根引导下完成相应的练习，体验到成功的喜悦，激发他们学习的兴趣）
４.小结质疑，深化知识
练习结束，我反问学生：这节课，你觉得自己学会了什么？还有什么地方不太理解？然后让学生发表意见，自己梳理一下今天所学习的知识。多找几个学生说一说，给他们充分展现自我的机会。
５.画龙点睛说板书
板书主要是为学生的学习服务。点明课题，学生清楚这节课的学习任务。板书算式，为学生提供一个正确的计算流程。便于学生掌握知识。
６.智慧生成说总结
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