“快乐的歌”教案
学习目标1、知识目标：了解啦啦操为4*8的音乐特点，动作
练习对促进学生身体姿态和审美有帮助。
2、技能目标：基本掌握三个组合的分解动作，并能
将每四个动作组成4*8拍的组合，初步完成动作组合
与音乐的配合练习。
3、情感目标：体验韵律美感，练习中能与同学之间
的交流与合作，韵律活动中敢于展示自己。
场
地
器
材
1、室内场地一块
2、扩音音响机一台
3、音乐
教学内容1、学习有氧健身操类基本步法和手型的三个组合
2、啦啦操“快乐的歌”
3、素质练习
重点难点重点：上下肢动作的协调配合难点：动作连贯、节奏正确
教学流程学习动作—组合1—学习动作—组合2—跟音乐练习组合1、2—教师完整示范1、2、3—学习动作3—学生组合3—完整练习1、2、3—自主练习1、2、3—小组示范成套
顺
序
时间达成目标学习内容教师活动组织与方法激
趣导入6-8′
1、集队做到快、
静、齐
2、培养学生行
为规范和严格
的组织纪律。
3明确本课学
习任务，集中注
意力。
1、培养学生运
动前做好准备
运动的习惯
2、激发学生的
运动热情、兴趣
1、整理队伍检查
人数，
2、处理见习生
3、师生问好
4、宣布本节内容
2、热身活动
播放一段音乐，教
师和学生做模仿
操。
第一节：弹动
第二节：踏步半蹲
第三节：踏步弹踢
第四节：双脚跳
第五节：踏步开合
第六节：弓步拉伸
教师宣布本课的内容与
要求。
1、教师引导学生在音乐
中进行准备运动
2、语言提示，动作示范。
3、语言激发学生的学习
热情，调动学习积极性。
★★★★★
★★★★★
▲
1、集体练习
2、听老师的指挥进行
练习
★★★
★★★
★★★
★★★
▲
1、动作协调，放开不
拘束。
2、口令清楚。