吉林省东北师范大学附中中学净月校区2015-2016学年高二历史上学(3)

2021-01-20 15:23

为此,孙中山

A.反对学习欧美 B.主张建立资产阶级共和国

C.主张平均地权 D.明确反对帝国主义

16小明同学想了解中国古代的中医药的一些治病古方,于是上网点击“中医药”进行搜索。 下列信息不正确的是

A.《本草纲目》被誉为“东方药物巨典” B.《黄帝内经》奠定了中医临床医学的基础

C.《伤寒杂病论》提出了辨证施治的方法 D.体现了中国人与自然和谐相处的人生态度

17. “三个代表”重要思想继承和发展了毛泽东思想和邓小平理论,其发展主要体现在

A.首次提出建立社会主义市场经济的理论

B.强调党要代表最广大人民群众的根本利益

C.创造性地回答了新形势下党的建设问题

D.回答了怎样建设社会主义的问题

18.全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”相比,从争论内容上看,最主要的不同点是

A.前者侧重于文学艺术,后者侧重于政治主张

B.前者侧重于科学研究,后者侧重于文学艺术

C.前者侧重于政治运动,后者侧重于思想文化

D.前者侧重于科学和学术研究,后者侧重于政治主张

19. 美国学者马文·佩里指出,“自然界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验证过的”,宇宙“被看成一个巨大的机器”,一些思想家还开始“以探索的批判的怀疑的精神审视欧洲的制度和传统”。材料中对自然的这种认识

A.改变了人们认识世界的角度和方式

C.促使人们放弃对上帝的信仰 B.强有力地挑战了封建神学创世说 D.促成用人的思考和判断打破封建专制束缚

20.赫尔德尔评价说他是“德意志民族的导师”和“促使欧洲觉醒的改革家”,托马斯·曼评价他“提出人与上帝之间的直接联系”,从而促进了民主。材料中人物的活动对社会的主要影响是

A.促进了人文主义思想的发展 B.运用强硬手段实现了德国的统一

C.使近代的自然科学最终形成 D.促进了社会主义运动的蓬勃发展

21.在文艺复兴和宗教改革的推动下,西欧人文精神不断发展。到17、18世纪,欧洲兴起了一场更为激进的思想解放运动。该运动的激进之处突出表现为

A.追求个性解放 B.重视现世生活 C.提倡生而平等 D.构建理性王国

22.某著作写道:“把统治权看作只是一种‘代办权’,从而证明把人民的合法权力归还给拥有最高权力的人民,这种革命是正当的。”该著作是

A.《社会契约论》 B.《论法的精神》

C.《理想国》 D.《纯粹理性批判》

23.《绘画与科学》中说:“19世纪后半期,物理学中光学知识的系统研究,以及光学和色彩学关系的发展,使人们看到了绘画崭新的面孔。”下列绘画作品体现了上述思想的是

A.大卫——《马拉之死》 B.德拉克洛瓦——《自由引导人民》

C.凡·高——《向日葵》 D.毕加索——《格尔尼卡》


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