体活课备课教案教学内容 大渔网 教学 目标 课前 准备一.教师介绍本节课内容、提出要求： (1)要求学生在活动中充分开动脑筋，大胆创新； (2)活动时要注意安全。 二.游戏：大渔网 (1)教师运用生动的语言和表情调动学生的练习热情 (2)学生练习，教师参与练习。 要求 ：开动脑筋，躲闪积极。 三.游戏：自由跑
课时 1
1.使学生掌握发展速度体能的练习方法，提高奔跑的能力。 2.通过游戏激发学生的活动兴趣，培养灵活性和判断能力，发展速度体能。 发 3.帮助学生建立与他人交流合作的意识，充分
创造学生的想象空间； 4.通过活动，培养学生的竞争意识。 录音机
教 学 过 程
游戏准备：篮球场一块，在中线与两端中间各划一条平行线，将场地一分为 四。 游戏规则：1、必须在规定的场地上跑。 2、跑时不准踩线。游戏方法：把游戏者自由地分散在场地上。教师鸣笛：“要求游戏者在规定的场地上自由地跑”,在 跑动时，谁也不能碰着谁。活动 1—2 分钟后暂停，检查有否碰着的。然后教师又鸣笛：“要求游戏 者在半个篮球场地上跑”, 同样谁也不能碰着谁，再活动 1—2 分钟后暂停，检查有否碰着的。然后 教师又鸣笛；“要求游戏者只能在 1/4 的篮球场地上跑”,1-2 分钟后暂停，检查谁碰着了。最后 教师再次鸣笛：“要求游戏者只能在罚球区内跑”,最后，看谁能在规定的场地上跑，又不碰着别人 者为最灵活的人。
五、放松活动：学生听音乐做简单的整理活动
教学 反思
大多数学生能运用所学动作进行游戏；能够简单描述成功和失败 时的心情。但是运动量有点大..