导数
教学目标: 教学目标: 1.了解导数的几何意义; 了解导数的几何意义; 了解导数的几何意义 2.会求在点 处和过点 切线的方程; 会求在点A处和过点 切线的方程; 会求在点 处和过点A切线的方程 3.利用导数的几何意义研究函数图像的 利用导数的几何意义研究函数图像的 变化趋势。 变化趋势。 教学重点、难点: 教学重点、难点: 重点:求过一点的切线的方程; 重点:求过一点的切线的方程; 难点:导数的几何意义的灵活运用。 难点:导数的几何意义的灵活运用。
导数
教学目标: 教学目标: 1.了解导数的几何意义; 了解导数的几何意义; 了解导数的几何意义 2.会求在点 处和过点 切线的方程; 会求在点A处和过点 切线的方程; 会求在点 处和过点A切线的方程 3.利用导数的几何意义研究函数图像的 利用导数的几何意义研究函数图像的 变化趋势。 变化趋势。 教学重点、难点: 教学重点、难点: 重点:求过一点的切线的方程; 重点:求过一点的切线的方程; 难点:导数的几何意义的灵活运用。 难点:导数的几何意义的灵活运用。
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