一共有多少
学习内容：
一共有多少（认识加法）
学习目标：
1.结合熟悉的生活背景和已有的生活经验，理解加法的意义。
2.在观察、操作的活动中，探索5以内数加法。
学习用具：
多谋体 小棒
学习过程：
一、 板书课题
孩子们，今天我们来玩一个猜谜语的游戏：小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳，画画写字它全会，就是不会把歌唱。（打一文具）。今天我们就借助就铅笔来学习一共有多少，请伸出小手和老师一起来板书课题。
二、 口述目标：
这节课要学会的新本领是：会正确计算5以内数的加法，你们有信心吗？好，非常棒，老师也相信你们，怎样才能学会这个新本领呢？请大家按老师的指导认真看书，比一比谁的坐姿最端正，谁看书最认真。
三、 自学指导：
打开课本24页