1. 手指第一个小绿点观察，想一想：
笑笑一只手有（ ）支铅笔，另一只手有（ ）支铅笔，数一数一共有（ ）支铅笔。
2.手指第二个小绿点观察，
（ ）只熊猫在吃竹子，（ ）只熊猫在玩球，数一数一共有（ ）只熊猫。
3.你会列算式吗？（ ）+（ ）=（ ） 读作（ ） 今天我们认识新朋友了，他叫加号，学习加法了。
4.你还可以怎样列式？ （ ）+（ ）=（ ）
观察这两个算式，有什么区别？（渗透加法交换律）-
四、 先学
1.学生在教师的指导下看书自学，师巡视，确保每位学生都能认真看书。
2.孩子们自学的都很认真，下面老师来考考大家，比一比谁能做全对。
3.检测，课本第24页，摆一摆，算一算。
五、后教
1.更正
谁有不同答案请上来更正。
提示：用红色粉笔改，哪个地方错了先圈起来，不要擦去原来的痕迹。
2. 讨论