（选文略有删改）
15.第②段中为什么说“在某种意义上，它们就是历史，它们就是帝王”？请概
括说明。（4分）
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16.第③段“我甚至觉得没有什么哲学比一棵不朽的千年老树给人的启示和教益
更多”在文章结构上有何作用？一棵不朽的千年老树给人的启示和教益是什么？
（4分）
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17.第⑥段中加点词“本意”一词在文中指什么？（2分）
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18.赏析第③段中画波浪线的句子。（6分）
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19.第⑩段划线句写到树和栽树人的关系，请根据上下文和你的生活体验来谈谈
对此关系的理解。（6分）
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四．论阅读下面的文字，完成20—21题。（5分）
(1) 棘子成曰：“君子质而已矣，何以文为？ ”子贡曰：“惜乎，夫子之说君
子也！驷不及舌。 文犹质也，质犹文也。虎豹之鞟犹犬羊之鞟。”（《论语.颜渊》）
(2)“文灭质，博溺心，然后民始惑乱，无以反其性情而复其初。”（《庄子
.缮性》）
[注]溺心，指掩盖了天然的心性或纯朴的本质。
20. 子贡和庄子对于“文”和“质”关系的认识有何差异？（2分）
21. 结合生活实际或成长经历，谈谈你赞同哪种“文质观”并 简述理由。（3分）
五、作文（40分）
22．阅读下面的文字，根据要求作文。
旅人树在去年秋天落尽叶子之后，至今依然一身枯枝，并未显露任何吐绿的
迹象；但今年的第一束樱花已经开了，木棉也露出了含蓄的小芽苞。天气还是好
冷好冷，然而在冬的外套之下，春的灵魂已经醒了。世事也是如此吧，许多时候
山穷水尽的境地，其实也蕴含着一种好风好景。
根据材料所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可
以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。