要更多的认真与耐心，以及锲而不舍的探索精神。
2．到文献资料中去找课题
到文南资料中去找课题，就是要在自己阅读大量文献资料的基础上去继续和发展前人的成果。要做到这一点，其关键就在于要有效地储存丰富的知识和积极地思维。
3．到自己所学的课程中去寻找课题
根据选题原则和要求，选择课程中可以进行探索和研究的课题。
4．到选题目录中去寻找课题
为学生选题方便，本指导书特备选题目录附录，供学生选择。
学生可根据个人情况在选题目录中寻找课题，原则上一个学生一个题目，若一个题目，几个学生选到，则内容不能相同。
（三）选题的程序
学生可根据自己的情况，选择适当的论文题目，鼓励自荐论文题目，要求在规定的时间内填写毕业论文选题申报表，表内填写两个论文预选题目，经指导教师审核后，确定一个论文题目。题目一经选定，原则上不能更改。
（四）选题注意的问题
1．选结合实际的应用型题目
毕业论文一般有两类，一类是学术研究型的，另一类是结合实际的应用型的。学术研究型题目，学术性强，它是通过学术研究，解决理论上学术上的某个问题，在某些方面提出新的观点，或在某些方面有所发明和突破。写这类论文时，一般学生在学术上有所突破是较难做到的，大多是综合前人的理论，在某一、二点上提出自己的看法。综合实际的应用型题目，应用性强，它是用理论来观察、分析、解决专业的实际问题。从我校学生的具体情况看，应该首选结合实际的应用型题目。选题时，最好结合自己的实习或实验，有针对性地选自己熟悉的题目，才能写出水平和特色。
2．选大小适宜的题目
结合实际的重大问题，为大家所瞩目，当然是好题目，但题目大了不容易写好。一般来说，学生只是初步掌握基本理论，初次从理论高度来分析和解决问题并写成文章，题目太大则不易把握，致使构思难以深入。学生个人也难以了解重大问题的全面情况，如果材料不足，容易写得空疏肤浅；材料过多，头绪繁杂，如果缺乏处理经验，