价值的建议，下面我们走到现场，模拟交际。（课件出示要求）
A、劝说游人不要乱丢垃圾，不乱图乱画。
B、向村民宣传保护长城的重要性和文物保护法的的有关规定。
C、向有关领导汇报少先队员的建议。
D、设计警示标语如：1、除了照片什么都不要带走，除了脚印什么都不要留下，保持长城古朴的魅力。
[设计意图:通过模拟交际，设计警世语，使学生懂得保护文物，既是爱国的表现，也 是守法的行为。对“世界遗产”，既要申报，又要宣传，更要保护。树立“保护文物， 人人有责，从我做起，从小处做起”的观念。]
（五）、拓展延伸
1．认识世界遗产标志，以及什么是世界遗产。（课件出示）
2．交流了解，中国有多少世界遗产！
3．我们为什么要申报这些风景名胜等为世界遗产？这些世界遗产对我们有什么好处？中国世界遗产的现今状况如何？
4．怎样来保护世界遗产？
[设计意图: 要通过点拨、评议等方式引导学生把话说清楚、说具体，做到言之有序、言之有理，如，提建议时，要把意思相近的内容放在一起说。]
板书设计： 保护文物
保护文物，人人有责，
从我做起，从小处做起
附：有关长城被破坏的资料
当年长城是一车车、一篓篓的砖、石或者土筑成的，而今，那些砖、石和土还在被一车车、一篓篓地挖走，1984年，我曾经在山西省大同市得胜堡长城住过一夜。那天晚上正赶上一户人家办丧事。整个丧事十分简单，一阵哭号之后死者被亲属抬到了长城边上，放进事先在城墙上挖好的洞，然后用泥土封上洞口完事。2002年再次到了得胜堡，一问老乡，还好，这种埋死人的方式早就不用了。然而万里长城万里长，挖长城墙脚、拆长城的事简直可以说是此起彼伏。这次考察在张家口就发现了一起今天回想来仍使我心痛不已的毁长城事件。
位于张北县和万全县交界处的狼窝沟长城，是河北省公布的省级重点文物保护单位。这