（3）平均每小时贴多少本标签？
（4）520本书需要打多少包？
······
3、梳理知识，回顾整理
大家提出的问题很好，我们可以用这一单元的知识解决。在解决前我们先想一想，在这一单元，我们学了哪些知识？
生自由回答，是相机板书
小组内交流汇报。
二、解决问题，培养能力
1、生独立解决
2、小组交流评价
重点说说解题思路
3、鼓励多种方法解决
三、课堂小结：
通过这节课的学习，你有什么收获？还有哪些不明白的问题？你认为在学习过程中哪些方面做得好？用你喜欢的颜色涂以涂一涂“丰收园”里的苹果。
反思：
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