小议“抓课堂、重实践、讲技巧”应对政治课的“双开”
如果有人问，“新课程改革后，哪一门课程变化最大？”我认为，思想品德课可以说是首当其冲。首先，它由原来的中考学科变为了会考学科。其次，这次改革不仅在考试命题方面以开放式的命题呈现给学生，而且在考试形式上变化更大，由“闭卷考试”改为“开卷考试”。我们可以形象的把思想品德课程考试的变化比喻成由“双闭”变“双开”。
“双开”使学生得到了实实在在的“实惠”。在开卷考试过程中，允许考生在答卷时，翻阅书本，查阅资料，并在规定的时间内全面、准确地答完试卷。这一考试方式的变革，改变了学生以往“死记硬背式”的学习方式，减轻了学生的课业负担，注重了对学生分析问题、解决问题能力的考查，侧重培养学生的创新思维和创新能力，从而真正体现了素质教育的实质要求。
但是思想品德课“双开”后，学生在思想上放松了对思想品德课的学习，认为思想品德课可以不要学了。笔记可以不做了，作业也可以不做了，考试只是翻翻书、抄抄书本上现有的东西，学生放弃了学习的主动性，导致最后学生考的一塌糊涂。但话还要说回来，只要是考试就离不开分数。考取高分是学生梦寐以求的，也是家长与老师所希望的。考试虽然说是开卷，但也不是所有的学生都能从容应对，拿得高分。
那么怎样才能成竹在胸，从容应对开卷考试呢？我个人认为：掌握正确的学习方法和策略至关重要。
一、功夫要用在平时
1、抓住学习的第一“要地”——课堂