在课堂上要求学生，认真读书，认真听课，记好学习笔记。
读书能帮助熟悉教材、理解内容，是完成学习活动的前提和基础，是所有学习方法中最简单、最直接、也是最奏效的方法。学生要通过仔细阅读教材，能初步掌握学习内容，并结合教师在课堂上的讲解，将各章节的知识点及其内在的联系加以梳理，形成知识脉络，并做好课堂学习笔记，这样有利于学生整体把握知识脉络，形成完备知识框架体系。
以八年级上册《我知我家》这一课为例：教材内容为家庭结构、家庭类型的认识。首先我要求学生以“导学案”为引导，认真、仔细阅读课文，理解里面的重点与难点。通过阅读，学生自己在书本中画出“核心家庭、主干家庭、联合家庭、单亲家庭”这些重点内容。当学生遇到难以理解的内容时，适时地给予点拨，帮助学生理顺知识内在关系，并完成学习笔记，使他们更清晰的掌握知识。
2、积攒考试的第一“武器”——资料
开放试命题，由于可携带相关资料，所以应引导学生适应这一变化，改变学习策略。学生平时学习是就应积累一些重要资料内容。要把重点放在理解上，有的重要的知识该记的还是要记，该背的还是要背，同时还要学会资料查阅方法。有的学生在开卷考试时不知带什么资料，即使带了也用不上，这就说明要加强学生这方面素质的培养。
二、理论一定要联系实际
1、日常学习中注重用课本上的理论解决实际问题
思想品德课课本来就是一门指导学生形成正确的人生观、价值观的课堂。在现行的教材中，整合了心理健康、道德、法律常识、国情等内容。应该说思想品德课是一门来源与实际并指导实际生活的一门课程。