25．将无逻辑意义的材料人为地赋予某些意义，以便于记忆，这也是有意义学习的形式之一。
四、简答题：本大题共5个小题，每小题6分，共30分。
26．简述陈述性知识与程序性知识的区别。
27．简述如何促进教师的心理健康
28．简述性格的基本特征。
29．简述6种个体心理辅导的方法。
30．简述高原现象形成的原因
五、论述题：本大题共2个小题，每小题10分，共20分。
31．论述认知发展与教学的辨证关系。
32．论述如何培养学生的创造性。
[page]参考答案
一、选择题。本大题共10个小题，每小题2分，共20分。
1.B 2.B 3.D 4.B 5.A
6.C 7.D 8.B 9.D 10.B
二、填空题：本大题共10个小题，每小题1分，共10分。
11.道德原则 12.概念同化 13.观察 14.程序化操作 15.创性
16.吸引力 17.障碍 18.暂时停顿 19.个性化教学 20.造
独塑