少 年 宫时 间 活动 内容 活 动 过 程 11 地 少年 点 宫 组 别
活 动 记 录 表音 乐 辅导 教师 赵娟 参加 人员 30 人
小动物的歌(1)
一、表演《我的小绵羊》 1、用听唱法唱会歌曲。指导学生用轻快而亲切有感情的声 音演唱，启发学生想象小绵羊的可爱，白白的绒毛，躲在绿绿 的树丛里的情景。 2、在表演歌曲时，注意歌中带有“>”的字要唱得有力，并 提示学生句尾两个音不同，不要唱错了(“12”与“54”),唱会 歌再选择合适的地方加入小动物的叫声。 3、分小组演唱，互相评价，看哪一组同学演唱的感情饱满、 吐字清楚。 4、启发学生用自己喜爱的小动物编唱新歌词，可将同学们 编创的歌词整理为几段，全体同学逐一演唱。
活动 效果
指导学生的音乐发音。