少 年 宫 活 动 记 录 表 时 间 15 地 少 点 年 宫 活动 内 容 一、聆听《森林水车》 教师可结合图片向学生简介欧洲古老的水车,让学生有直 活 动 过 程 观的感受。 二、表演《两只乌鸦》 1、听歌曲录音拍节拍,感受歌曲。 2、听教师范唱,小声跟着唱歌词。 3、听教师弹琴,边唱边看图、做动作,用动作帮助记忆。 6、将四组学生编的歌词和动作综合成四段,分段表演。 活动 效果 学生表演训练,活动效果良好。 森林之歌 组 别 音 乐 辅导 教师 赵 娟 参加 30 人 人员
少 年 宫 活 动 记 录 表 时 间 15 地 少 点 年 宫 活动 内 容 一、聆听《森林水车》 教师可结合图片向学生简介欧洲古老的水车,让学生有直 活 动 过 程 观的感受。 二、表演《两只乌鸦》 1、听歌曲录音拍节拍,感受歌曲。 2、听教师范唱,小声跟着唱歌词。 3、听教师弹琴,边唱边看图、做动作,用动作帮助记忆。 6、将四组学生编的歌词和动作综合成四段,分段表演。 活动 效果 学生表演训练,活动效果良好。 森林之歌 组 别 音 乐 辅导 教师 赵 娟 参加 30 人 人员
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