一、指导思想：按照学校学期工作安排,以落实学生工作为目标,紧紧围绕学校教科研的工作重心,加强德育建设,落实“三省”教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。二、学期目标：培养学生良好的行为规范,对学生进行养成教育,弘扬正气,逐步形成守纪、进取的班风。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
会挫伤学生的自尊心，给他们的心灵上笼上阴影，很可能会给他带来终生的 遗憾。 帮助“差生”,一方面是指出方向、找出差距、树立信心，一方面又要 实实在在地帮他解决实际问题，一定要落到实处，一丝不苟，而不是“点到 为止”。 在实际工作中，我体会到，对三中学生而言：“差生”的转化是至关重 要的，是难点，也是重点。我们的班主任工作要有所突破，难点就在差生转 化上。我们大家都来关心“差生”,爱护“差生”,“差生”就不会再 “差”下去，这样，我们的“人人成才”就可以落到实处。 在今后在教育工作中，我将继续努力将这一份工作做好，因为这是一种义务 也是一种责任。