一、指导思想：按照学校学期工作安排,以落实学生工作为目标,紧紧围绕学校教科研的工作重心,加强德育建设,落实“三省”教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。二、学期目标：培养学生良好的行为规范,对学生进行养成教育,弘扬正气,逐步形成守纪、进取的班风。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它 贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透 在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相 成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作 用。为加强班级德育工作，特制定工作计划如下： 一、培养目标： 本学期以学校发展为主题，围绕学校德育工作安排，根据我班学生情 况和特点，以提高教育教学质量为中心任务，以学生的养成教育为重 点，进一步树立团结意识、奉献意识、服务意识、质量意识、创新意 识，加强班级管理，推进班级建设。培养学生具有爱祖国、爱人民、 爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德 的意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自己管 理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为 德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的 思想道德基础。 二、基本内容和要求： 班级德育工作主要是向学生进行热爱祖国的教育；热爱中国共产党的 教育；热爱人民的教育；热爱集体的教育；热爱劳动，艰苦奋斗的教 育；努力学习，热爱科学的教育；文明礼貌，遵守纪律的教育；民主 与法制观念的教育；良好的意志、品格教育；辨证唯物主义观点的教 育。 三、实施途径：划
工
作
计
班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合， 形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途径如 下：各科教育；校级、班级教育和各种教育活动；少先队教育活动； 家庭教育和校外教育活动。 四、教育原则： 坚持正确的政治方向；热爱学生，了解学生；加强针对性；坚持正面 教育；提高道德认识和行为训练相结合；集体教育与个别教育相结 合；言传身教，为人师表；保持教育的连续性和一致性。