五年级语文下册 课内阅读练习题
《草船借箭》 6句子理解
1课文写周瑜由于 ，要诸葛亮在十天内造好十万支①诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青
箭，以此 布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。
他。诸葛亮用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算，周瑜第三天管保有十万枝箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我
不得不叹服诸葛亮的才能超过自己。 的计划就完了。”
2故事以 为主线，按 进行叙述。先写了草船借箭这是诸葛亮为借箭所做的准备。
的 ；接着写了诸葛亮草船借箭的 ；然后重点写了草船借从这里我们可以看出诸葛亮 、 ， 。
箭的 ；最后写了事情的 ──箭如期如数交付周瑜，周瑜他早在立军令状之前，就算好了人，想好了整个草船借箭的计划。
自叹弗如。 ②这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清 诸葛亮下令把船头
3文章的开头与结尾照应。 朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大
4诸葛亮的神机妙算表现在哪？ 声呐喊。
1〉 a选择“大雾漫天”这样的天气，说明诸葛亮、 。
。
b曹操不敢“轻易出动”，所以 。c把船只“用绳索
2〉 。 连接起来”，“一字儿摆开”，既 ， ，又
使 。d军士“擂鼓呐喊”，既是为
3〉 。 了 ， ， ，又
是 。可见，诸葛
4〉 亮 。
③诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮
。 酒取乐，天亮了就回去。”诸葛亮为什么笑着说？ 5〉
。 。
④诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，
5人物特点：诸葛亮：， ， ， ；周逼近曹军水寨受箭。
瑜： ， ， ， ；鲁肃： ； “把船掉过来，船头朝东，船尾朝
西”： ， ， 。
曹操： 。 敢逼近曹操受箭，说明诸葛亮 、
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