教师资格考试模拟题
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.布鲁纳 D.洛克
15.国家从具体国情出发制定的有关教育工作的总政策和总方向指的是( )。
A.教育目标 B.教育目的 C.教育方针 D.培养目标 11-15：DDCAC
16.在教学中，教师由浅入深，由易到难，由近及远，由简到繁，由具体到抽象，引导学生扎扎实实地掌握知识和技能，这是贯彻( )原则的要求。
A.循序渐进 B.因材施教 C.启发性 D.巩固性
17.儿童中心论的主要代表是（ ）
A.夸美纽斯 B.凯洛夫 C.赫尔巴特 D.杜威
18.世界上最早颁布义务教育法令的国家是（ ）
A.美国 B.德国 C.英国 D.法国
19.下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是( )。
A.环境对人的身心发展的有重要影响 B.教育对人的身心发展起主导作用
C.遗传对人的身心发展起决定性作用 D.社会环境对人的身心发展不起决定性作用
20.我国封建社会的学校教育内容是（ ）
A.“六艺” B.“七艺” C.四书五经 D.论语 16-20：ADBCC
二、名词解释（共5个，每个4分）
1.教育（狭义）
2.活动（经验）课程
3.研究性学习
4.社会本位论
5.班主任
三、简答题（共4题，每题5分）
1.当前我国基础教育课程改革中，课程任务和课程实施方面的改革目标是什么？
2.班主任应如何组织培养班集体？
3.我国中小学德育应遵循哪些德育原则？
4.影响人发展的因素有哪些？其基本作用试什么？
四、论述题（共1题，每题10分）
1.试述掌握知识和发展智力相统一的规律
五、案例分析（共1题，每题10分）
1.下列案例中的数学教师违反了哪几条德育原则？请做具体分析。
初三的时候，我（台湾作者三毛）数学总是考不好，我发现数学老师每次出小考题，都是吧课本里面的习题叫我们做。当我发现这个秘密时，就每天把数学题目背下来，由于我记忆力很好，那阵子我一连考了六个一百分。数学老师开始怀疑我了，这个数学一向差距的的小孩怎么会功课突然好了起来呢？一天，她把我叫到办公室，丢了一张试卷给我：“陈平，这十分钟里，你把这些习题演算出来。”