教师资格考试模拟题
二、多项选择题（本大题共6道小题，每小题2分，共12分。在所给选项中至少有两个选项是正确的，请将正确选项前的字母填在括号中）
17. 教育心理学研究设计的基本原则有( )。
A. 客观性原则 B. 直观性原则
C. 系统性原则 D. 理论联系实际原则
18. 脑由( )等部分组成。
A. 脑干 B. 间脑 C. 大脑 D. 小脑
19. 皮亚杰的认知发展阶段分为( )。
A. 感知运动阶段 B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段
20. 下列选项中，属于个性心理特征的是（ ）。
A. 能力 B. 气质 C. 性格 D. 感知
21. 布鲁纳的学习过程的三个阶段是（ ）。
A. 转化 B. 获得 C. 评价 D. 同化
22. 自我意识包括的成分有（ ）。
A. 执行成分 B. 认识成分 C. 情感成分 D. 意志成分
三、填空题（每空1分，共18分。请把答案填在题中横线上）
23. 最先提出“最近发展区”理论的是____________。
24. 京师大学堂创办于________年。
25. 新修订的《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分______、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有______的权利，并履行接受义务教育的义务。
26. 讲授法主要是以_______的形式向学生传授。
27. 时间知觉是对客观事物运动和变化的________和_________的反映。
28. 思维的基本过程是_______和_________。
29. 需要的产生是有机体内部生理上或心理上的某种_______或________状态。
30. 同化是人的一种_______机能，当外部信息作用于人时，大脑通过各种水平的作用与转化，将新信息纳入已有_______中，构成自身的新的知识系统。
31. 个体在知觉、记忆、思维和解决问题等认知活动中_______、_______信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为认知方式。
32. 理性知识，反映的是活动的本质特征与内在联系，包括________和__________两种形式。
四、判断题（本大题共8道小题，每小题1分，共8分）
33. 最早普及义务教育的国家是法国。( )
34. “闻道有先后，术业有专攻”是韩愈提出的。( )
35. 教育学作为一门独立的学科，萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。( )
36. 马斯洛认为人有七种基本需要，分别为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要和自我实现的需要。( )
37. 有意注意是在人类社会实践过程中发展起来的，它是人类所特有的一种心理现象。( )
38. 当问题存在着多个正确答案或解决方案时，就会有集中思维。( )
39. 陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征。( )
40. 教师取消全程监控的方式以后，良好的学习习惯能够保持，这是一种正强化。( )
五、名词解释（本大题共4道小题，每小题2分，共8分）
41. 课程
42. 道尔顿制
43. 想象
44. 同化