S版四年级上册语文百花园三习作《夸夸同学的闪光点》优秀教案及(3)

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2、小作者选取的这些材料有什么特点呢？

典型、真实、有很强的表现力。典型真实的选材对表现同学的闪光点是最有力的，也是最感人的，容易为读者所理解，接受。

3、小作者是如何生动、具体、真实地表现了主人公的闪光点，都抓住主人公的哪些方面来写的？

4、回顾全文，说说小作者赞美了小主人公的什么？（闪光点，什么是闪光点？）

5、引导学生感悟语言特色。（语言简洁、干脆）

四、师生小结：

1、谁？

2、闪光点是什么？

3、事例是什么？（通过人物语言、动作、神情、心理）

五、学生习作。（教师巡视指导）