2017-2018学年高中语文第2单元指南录后序教师用书苏教版必修3(8)

2021-02-21 15:54

2017-2018

【解析】B项,“痛骂元军统帅”不是刚到元营时。

【答案】 B

二、阅读课文第3~5段,回答下面问题。

3.下列各句属于文天祥逃亡中窘迫情形的一项是( )

①北驱予并往,而不在使者之目②得间奔真州

③变姓名,诡踪迹,草行露宿④日与北骑相出没于长淮间⑤穷饿无聊,追购又急,天高地迥,号呼靡及

A.①③⑤B.②③④

C.②③⑤D.③④⑤

【解析】①作者尚未开始逃亡,②叙述找机会逃亡到真州。都不属于文天祥逃亡中窘迫的情形。

【答案】 D

4.下列对第5段有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )

A.“呜呼!予之及于死者,不知其几矣”引出了作者九死一生的经历回顾。

B.文章扣住一个“死”字,从赴敌营抗辞说到“至通州”,一口气历数出十八个“死”。

C.“死生,昼夜事也。死而死矣”表明了作者对死亡的态度,而为了“将以有为也”,他万死不辞,对自己经历的磨难无怨无悔。

D.段末,一句“呜呼”总揽全段;一句“痛定思痛,痛何如哉”把文章的气势推向悲痛的顶点。

【解析】B项,作者历数十八个“死”,是从赴敌营抗辞说到“以小舟涉鲸波出”。

【答案】 B

三、阅读课文第6~8段,回答下面的问题。

5.以下六句话分别编为四组,全都表现作者报国意志的一项是( )

①今存其本不忍废②以父母之遗体行殆③死犹为厉鬼以击贼④雪九庙之耻,复高祖之业⑤誓不与贼俱生⑥自文于君亲

A.③④⑤B.②④⑤

C.①③⑥D.①②⑥

【解析】①指爱惜诗稿,②指自己不孝,⑥指自己的过错。

【答案】 A

6.下列对第6~8段有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )

A.第6段说明诗集的内容是“悲予志”,保存并结集的目的是“以诗记所遭”。

B.作者在第7段中表明:自己死里逃生正是要把自己的生命献给国家。

C.作者引用《出师表》中的句子,表明了他为复兴国家奋斗到底、死而无憾的决心。

D.第7段的议论体现了在当时的社会历史条件下,文天祥作为正直士人的代表所能体

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