点。
时间词作状语：时间词+动词：
八点 上课(时间词作状语不能在句末)
句重音：问：现在几点了?答：现在八点了。(句重音在数字上)
5．进行操练：
例：教师把时针拨到两点，问“现在几点了?”让学生回答。
例：利用课堂语境，按照实际时间进行问答。
例：教师写出时间与活动，让学生互相回答(如：你早上几点起床?)
板书：早上6：00起床 6：30吃早饭
上午8：oo上课 11：45下课
中午
下午
晚上
(四)本课小结(3分钟)：见板书，并进一步强调时间词的位置。
(五)布置作业(3分钟)：说说一天的活动。