理论课调查报告
论素养和政府实践的基础上，提出了体现学术价值和实践意义的真知灼见。然而，笔者认为，这些论著大多是从宏观层面研究小康社会，鲜有学者从微观层面尤其当代大学生的视角来研究。鉴于此，本选题以贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为依据，力图探索当代大学生心中的“小康生活”， 较为全面的提出全面建成当代大学生心中“小康生活”存在的问题及原因，并提出相应的解决途径，为全面建成小康社会提供理论引导和实践探索。
三、研究对象与方法
（一）研究对象：湖南工学院在校学生，样本采取分层取样
表1：学生情况
表二：调查年级
表三：其他情况调查
（二）研究方法
1.文献检索法:本文将大量收集与人的全面发展理论和当前全面建设小康社会相关的国内外学者的研究成果,并从中整理出有用的信息,为本课题的深入研究奠定理论基础。
2.问卷调查。选取了湖南工学院作为采样基本点，采用无记名随机抽样的方式对在校大学生进行了问卷调查和走访调查。其中共发放问卷420份，回收有效问卷390份，问卷回收有效率为92.86%。在设计调查问卷时，主要从个人、家庭两个主要影响因素出发来探究各种主要因素在整个大学生对于小康生活的看法以及他们是否已经达到自己的小康生活。