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一，按照康德的话来说，就是无目的的合目的，这里所谓的目的指的是在确定审美目标的情况下，通过努力的自我调节以达到审美目的；第二，反馈调节，为了实现审美目的，主结都是感觉
审美体验从感觉开始，也以感觉告终，但是作为结果的审美感觉与前者不仅对象不同，而且还使得主体呈现出一种新的态度，达到了一种体验的深度。5.12．抽象地谈论审美情感，陷入了形式主义和神秘主义。(有意味的形式说)
5.13．符号说是由提出的。(苏珊 朗格)
5.14．下列不主张载道说的是过程中，没有做出直接贡献的是(苏轼)
5.32．——应成为艺术的最高追求和目标的是(创造有意境的意象世界)
5.33．艺术品的核心任务是(创体无论在创作中还是在欣赏中都必须注重反馈调节，而反馈调节在大多数情况下是在无意识中完成的。
六、审美经验的动态过程[易考单选题、多选题、论述题] 审美经验的动态过程可划分为呈现阶段、构成阶段、评价阶段。
1．呈现阶段。审美态度的确立是审美活动开始的主观标志，审美主体并不是首先通过五官，而是通过自己的整个身心与对象建立关系，达到主体与对象的合一状态。主体与对象的合一状态并不意味着对于对象的占有，而是摆脱物质欲望的束缚之后出现的一种忘我状态，在此基础上建立起平等的精神交流关系。
2．构成阶段。审美想象在构成阶段中非常重要，想象的先验层面和经验层面具有不同的功能，先验想象力图打破主体对象之间的浑然一体状态，形成审美距离；经验想象力则能在此基础上，改造原初经验材料，形成关于审美对象的格式塔。其实，它们并不是两种不同的想象力，而是同一思维活动的两个方面。
3．评价阶段。主体的理解力在评价阶段起着重要的作用。它可以抑制想象力，松弛它在我们与世界之间结成的纽带(康德的“反思判断力”概念)。现象学关于自我、主体间性的探讨具有重要意义：他人的存在以及主体间性都是自明的，而个体自我则是在此基础上才逐渐形成的。
七、(简述)审美体验的起始终
这种深度也使得审美活动本质上成为一种主体间的精神交流，而审美对象实际上成为了一种准主体。本章的布局较之旧教材的美感部分，已经有了相当大的变动，所以说以前的资料甚至考题的参考价值已经不大，本章重要的知识点都必须掌握。并且因为改动大，所以显示出在这一部分美学界的进展也比较大，进而很有可能在新的自考试卷中占重要分值，每一个考生都应该充分认识到这一点。
第五章艺术论（一） 单 选：
5.1．大约到了——才把艺术一词专指诗歌、绘画、舞蹈、戏剧、雕塑。(17世纪) 5.2．游戏说最早是由提出的。(康德)
5.3．集体无意识说是由提出。(荣格)
5.4．符号说是从——对艺术下定义。(艺术本质角度) 5.5．抹煞了艺术家个性的理论是(集体无意识说)
5.6．集体无意识说是一种建立在——上的假设。(心理学) 5.7．最早提出“天才论’’的美学家是(唐德)
5.8．艺术是“抒情的表现”，属于(表现说)
5.9．模仿说的主要缺陷是(忽视了艺术的审美特征) 5.10．柏格森说：“诗意是表现心灵状态的。”体现了的观点。(表现说)
5.11．回避艺术与现实世界的联系，无视主体情感的客观根源。(表现说)
(苏轼)
5.15．从艺术功能角度定义艺术的是(娱乐说)
5.16．将艺术品分为语音层、语义层、图式层、客体层的美学家是(罗曼 英伽登) 5.17．诗与画都是艺术，其作品结构中都必然具有且性质相同的层次是(物质实在层） 5.18．艺术品的直接性物质存在是(形式符号层)
5.19．艺术品结构由物质层面向精神层面的过渡依赖于(意象世界层)
5.20．艺术品结构中的核心层次是(意象世界层)
5.21．作为经鉴赏者的审美知觉和想象而产生的是(意象世界层)
5.22．下列艺术品中最能反映艺术品意境超验层的是(中国书画)
5.23．在意象的主要类型中，兴象的基本特征是（天然) 5.24．左拉、福楼拜、梅里美的小说艺术所产生的意象类型是(仿象)
5.25．从意象走向艺术的实存的第一步是(物态化） 5.26．中国的书法艺术所产生的意象类型主要是(抽象) 5.27．审美意象是一种(精神的存在)
5.28．“燕山雪花大如席”中的雪花形象属于(喻象) 5.29．艺术品之所以为艺术品的关键是(意象世界的创造） 5.30．提出了：“意境是中国文化史上最中心也最具有世界贡献的一方面”这一论述。(宗白华)
5.31．在“意境”范畴的形成
造意象世界)
5.34．《荷马史诗》提供了丰富的古希腊的历史资料，这反映了艺术的（认识功能) 5.35．艺术品的外围功能是(商业广告功能)
5.36．艺术的首要功能是(审美)
5.37．“寓教于乐”是提出的。(贺拉斯) 多 选：
5.1．以下美学家中不属于主张艺术起源于游戏的有(谢林，卢梭）
5.2．下列是对艺术从艺术起源角度加以定义的是(游戏说，集体无意识说）
5.3．下列中国美学理论中，不能划入表现说的有(载道说，韵味说）
5.4．符号学美学将艺术品分成两个层次，即(意义，符号） 5.5．下列不属于艺术品的形式符号层的是(纸，颜料） 5.6．在意象生成过程中，起着巨大作用的是(意向，想象） 5.7．意象物态化和物化的直接结果是(◎物质实存◎形式符号）
5.8．创造有高度审美价值的艺术意象是一切艺术家的共同目标，这从中西美学哪些论题中可以看出?(“隐秀”论，“有意味的形式”论）
5.9．下列不属于中国古代艺术家的艺术意境创造的核心目标的是(静，有，实） 名词解释题：
5.1．游戏说首先由德国古典美学的奠基者康德提出，后由席勒、斯宾塞等人发展加以完善的。游戏说的倡导者认为，艺