高中数学《集合和函数概念》教学设计 新人教版必修1(6)

2021-04-06 07:42

集合和函数概念》教学

学生回答问题要点预设如下:

1.集合中元素的互异性. 2.

,则集合A可以是空集.

3.交集与并集的区分,即何时取交,何时取并,特别是含参的分类讨论问题.

4.函数的单调性与奇偶性的证明.

5.作业与试卷中出现的问题.

6.学生分析本章的考察点,主要分析考察的知识点、思想方法等方面.

设计意图: 让学生了解考察点,才能知道命题者的考察意图,才能选择合适的知识与思想方法来解答.例如如果试题中出现集合, 无论试题以什么形式出现,考察点基本是集合间的基本关系、集合的运算.

九、典型问题分析


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