语文基础知识——词性的学习 一、名词：表示人和事物名称的词。
1、表示人的名称：作家、学生、律师、军人、杜牧 、演员 司机 2、表示具体事物: 高山、流水、明月、枇杷、绿叶、水波 、百年老屋 3、表示时间名称，春 夏 中午 2011年 壬戌之秋 七月既望 4、表示处所名称：上海、中山、项脊轩、赤壁 夏口 武昌 华山 5、表方位名称：上、下、前、后、东、西、（简称方位名词） 6、表示抽象事物:政治、科学、历史、法律、思想 毅力 名词训练：在横线上填上适当的名词 ① 日园中莺恰恰， 天寒外雁雍雍。
②用心发现，你会发觉四时皆有风景，春有 之娇艳，夏有 之清雅，秋有 之高洁，冬有 暗香浮动。
③近 知鱼性，近 识鸟音。 游浅水遭虾戏， 落平川被犬欺。 ④近水楼台先得 ，向阳花木早逢 。螳螂捕 ，岂知黄雀在后。 ⑤一 一饭，当思来之不易； 半丝半缕，恒(经常)念物力维艰。 ⑥林下风生，黄发村童推牧笠；江头日出，皓眉溪 晒渔蓑。 ⑦屈子沉江，处处舟中争系 ；牛郎渡渚，家家台上竞穿针。
⑧唐诗从初唐时的 立志，步入盛唐时的青年奋进，转向中唐时的成年思考，进入晚唐时的 感喟，终于走完了自己生命的历程。
二、动词：（分及物和不及物）表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词. 1、表示动作、行为：坐、听 望 走 跳 飞 收藏 笑 2、表示存现、消失或发展变化：有、发生、存在 3、表示心理活动：喜欢、想念、难忘、后悔、爱惜、怒 4、表示使令：叫、让，使；
5、表示可能、意愿（能愿动词）：能、会、可以； 6、表示趋向（趋向动词）：来、去、回； 7、表示判断（判断词）：是 动词训练：在括号上填上适当的动词 ①有田不（ ）仓廪虚，有书不读子孙愚
②（ ）得一时之气，免得百日之忧。成事莫说，（ ）水难收。 ③轻风（ ）细柳，淡月失梅花。（摇、扶、吹、舞）
④杜甫《绝句》“江碧鸟逾白，山青花欲（ ）。今春看又过，何日是归年。” ⑤天欲（ ）霜，塞上有鸿行已过；云将作雨，庭前多蚁阵先排。
⑥曾记少年（ ）竹马，看看又是白头翁。枯木逢春犹再（ ），人无两度再少年。 ⑦玉不（ ），不成器。人不（ ），不知义。羊有跪乳之恩，鸦有反（ ）之义。 ⑧酒逢知己（ ），诗向会人吟。凡人不可貌相，海水不可斗（ ）。 三、形容词：是表示事物的形状、性质、状态的词。 1、表示事物形状的：高、矮、阔、庞大、辽远 斑驳 2、表示事物性质的：漂亮、结实、善良、严谨、勤奋 3、表示事物状态的：快、慢；
形容词的语法特点：大多数形容词可受副词“ ”修饰。 形容词训练：在括号上填上适当的形容词
①人（ ）人怕天不怕，人（ ）人欺天不欺。天网恢恢，（ ）而不漏。
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②（ ）时不烧香，（ ）时抱佛脚。根（ ）不怕风摇动，树（ ）不愁月影斜。 ③书山有路（ ）为径，学海无涯（ ）作舟。黑发不知勤学（ ），白首方悔读书（ ）。
④美不（ ），乡中水，亲不（ ），故乡人。（ ）居闹市无人问，（ ）在深山有远亲。 长江（ ）浪推前浪，世上（ ）人赶旧人。世事如棋局局（ ）。 ⑤水至（ ）则无鱼，人至察则无徒。但将（ ）眼看螃蟹，看你横行到几时。 ⑥父子和而家不退，兄弟（ ）而家不分。勤有功，戏无（ ）。戒之哉，宜勉力。 ⑦秋雨潇潇，漫烂（ ）花都满径；春风袅袅，扶疏（ ）竹正盈窗。 ⑧日（ ）园林花易赏，雪（ ）村舍酒难沽。 四、数词：是表示数目的词。 1、表确数（表示分数，整数和倍数）； 2、表概数：几、许多、一些、一点； 3、表序数：第一、老三；
数词的语法特点：①数目增加，可以用分数表示，也可以用倍数表示 ②数目减少，只能用 ，不能用
修改病句：第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至一分钟，缩短了十倍。 数词练习1：在横线上填入适当的数词
①女子眉纤，额下现 弯新月；男儿气壮，胸中吐 丈长虹。 ② 月春浓，芍药丛中蝴蝶舞； 更天晓，海棠枝上子规啼。
③万事劝人休瞒昧，举头 尺有神明。 ④人无千日好，花无 日红。 ⑤同君一席话，胜读 年书。 ⑥曰春夏，曰秋冬。此 时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。曰水火，木金土。此 行，本乎数。
⑦稻粱菽，麦黍稷。此 谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此 畜，人所饲。 曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲， 情具。曰仁义，礼智信。此 常，不容紊。 ⑧读书须用意， 字值千金。忍 句，息一怒，饶 着，退一步。 ⑨ 年寒窗无人问，一举成名天下知。 ⑩送君 里，终须一别。 数词练习2：
表序数：第一、老二、老三 文言文中表示兄弟之间排行的是 指出下列文言文中表示年龄的词语分别指的是什么年龄
①总角之宴,言笑晏晏： ②豆蔻年华： ③志学之年：
④芳龄二八： ⑤加冠，弱冠： ⑥而立之年： ⑦不惑之年： ⑧知天命、知命之年： ⑨耳顺之年、花甲之年：
⑩从心之年，古稀之年： ⑾耄耋之年 ⑿期颐之年; 五、代词：起代替或指示作用的词。
1、人称代词：你 我 他 她 它 你们 我们 他们
2、疑问代词： 哪里 什么 什么时候 谁 谁的 为什么 怎么样 3、指示代词： 这 那 这些 那些 代词的语法特点：这横线上填入“这”或“那”
①还记得很久以前， 是大约在冬季的一个美丽的早上，我们约上了小猫一起去种鱼。 ②你手上拿着一个漂亮的盒子，对我说：“ 是给你的新年礼物。” ③在树的 一边，我远远地看到有一个好大的大树菠萝。
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（1）指示代词“那”用于 ，“这”用于 。 代词训练：——汝乃若君子尔（而）
①家祭无忘告（ ）翁 ，尔其无忘乃父之志 (词性： 意思： ， ②知己知 ，将心比心。
③而母立于兹。 ②而翁归。 （词性： ，意思是 ）
④久不见若影 (词性： ，你、你们) 若属皆且为所虏（词性： ，意思是 ） ⑤若为佣耕，何富贵也（词性： ，意思是 ）
⑥豫州今欲何至？ ⑦秦王恐其破璧 ⑧蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富 总结：汝乃若君子尔（而）——在古文中作代词都是第二人称代词
六、副词：一般用在动词、形容词前边，表程度、范围、时间、频率等，作状语。 1、表示程度：很、极、非常、相当、着 2、表示范围：都、全、基本上； 3、表示时间：刚、恰好、刚才、恰恰； 4、表示否定：不、没、非、勿、没有； 5、表示频率：常常 经常 偶尔 有时 副词训练:
古文中常见的表否定的副词是:不、非、勿、毋、弗(如:公弗许)、否、 、 七、连词：是用来连接词（名词、动词、形容词）、短语或句子的词。 一般连词：和、与、或、及；
① 2008北京奥运主题歌是 ② 现在小朋友很喜欢的一部动画片
③河水清 浅，相去复几许。（形容词＋形容词）表示并列，前后的词性一样） ④剑阁峥嵘而崔嵬。（形容词＋形容词） （表示并列，前后的词性一样） ⑤惟江上之清风，与山间之明月。（意思： ） (连词，连接两名词，和)
关联词：主要用来连接复句中的分句或句群中的句子。不但??而且??、虽然??但是??、不仅??还??、尽管??都??、如果??就??
八、介词：介词经常用在名词、代词等的前面，表动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、目的对象、原因、比较，原因等。 起止：自、从??到、
方向：向、往、朝??处所：在 时间：当、在 目的：为、为了、 原因：由于，因为、 比较：和、跟、比、除了，同， 对象：对于、关于，对、 用在名词、代词前，组成介宾短语
九、助词：是附着在实词、短语或句子上面，起辅助作用的词。助词可分三类：结构助词、动态助词、语气助词。 结构助词：的、得； 动态助词：着、了、过；
语气助词：的、了、吗、吧、呢等。 巩固练习——在括号中填入相应词语的词性 一、下列的词各属于哪类词？
A、名词 B、动词 C、形容词 D、代词
1、简洁（ ）2、关心（ ）3、知识（ ）4、知悉（ ）5、以前（ ）
3
6、积极（ ）7、友好（ ）8、友谊（ ）9、渴望（ ）10、愿望（ ） 11、火线（ ）12、火红（ ）13、专家（ ）14、大家（ ）15、底层（ ）16、关闭（ ）17、企图（ ）18、咱们（ ）19、意图（ ）20、目的（ ）21、限制（ ）22、怎样（ ）23、放假（ ）24、特征（ ）25、寒冷（ ）26、成绩（ ）27、成功（ ）28、坚决（ ）29、坚持（ ）30、疑问（ ）31、怀疑（ ）32、使用（ ）33、效用（ ）34、约束（ ）35、拘束（ ）36、这里（ ）37、热爱（ ）38、可爱（ ）39、多少（ ）40、兴趣（ ）41、兴奋（ ）42、决定（ ）43、决心（ ）44、那些（ ）45、存在（ ）46、失望（ ）47、亲切（ ）48、限度（ ）49、它们（ ）50、伟大（ ） 二、下列的词各属于哪类词？
A、副词 B、介词 C、连词 D、助词
1、简直（ ）2、关于（ ）3、顿时（ ）4、以及（ ）5、罢了（ ） 6、假如（ ）7、曾经（ ）8、屡次（ ）9、所以（ ）10、极为（ ） 11、索性（ ）12、虽然（ ）13、根据（ ）14、一再（ ）15、着（ ） 16、其实（ ）17、自从（ ）18、对于（ ）19、立刻（ ）20、被（ ） 21、即使（ ）22、终于（ ）23、按照（ ）24、况且（ ）25、把（ ） 语文基础知识——句子成分与练习题 一、句子成分的划分：
（1）、单句的成分公式：（定语）主语＋〔状〕谓语＜补语＞＋（定语）宾语 （2）、口诀 主谓宾和定状补，主干枝叶分清楚。 主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
1、（定语）主语 ＋ 〔状〕 谓语 ＜补语＞ ＋（定语）宾语 勤劳的 蜜蜂 在花丛里 采 到了 甜甜的 蜜。 2、句子主干：主语 +谓语+ 宾语 蜜蜂 采 蜜
3、按照 （定语）主语＋（状语）谓语＋（定语）宾语 格式写两个句子
① ② 二、句子成分的学习
1、主语是谓语的陈述对象，指出谓语说的是谁或者是什么的句子成分，一般情况是名词或代词作主语，同时注意短语作主语。（划出下列句子中的主语即可） ①小猫种鱼。（谁发出这个动作，谁就是主语） ②北京是我国首都。（“是”是判断动词）
③月亮像圆盘。 ④一盏离愁孤单伫立在窗口。 ⑤小牛耕田。 ⑥小猪笑了。 ⑦他是我哥哥。 ⑧我们胜利了。 ⑨你是个好人。 ⑩我们走在大路上。 ⑾我在马路边捡到一分钱。 ⑿认识你是一件很荣幸的事情。 ⒀荣获好孩子奖是我一生难忘的事情。 ⒁读书使人明智。
⒂我今天早餐吃的是面包和蛋糕。 ⒃我一直渴望实现的是去古都西安旅游。 2、谓语：就是说明主语的动作、特征或状态的成分，一般由动词或者形容词来作谓语。（划出下列句子中的谓语即可） ①知了也睡了，安心的睡了。
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②我在马路边捡到一分钱。 ③月亮像小船。 ④太阳睡醒了。⑤星星眨眼睛。 ⑥我睡着了。 ⑦小猪长大了。⑧湖上荷花初开了。 ⑨江山壮丽。 ⑩高山青，涧水蓝。 ⑽长城长，黄河黄，大海涛声甚悠扬。 （11）你的笑容已泛黄，花落，人断肠。 ⑿满天乌云 顿时消散了。
3、宾语：是动作的承受者，一般在动词后面，一般由名词或者是代词作宾语。（划出下列句子中的宾语即可）
① 我们充满信心。 ②他发现敌人的烧饼。 ③鲁迅 是中国现代文学的奠基人。 ④蚂蚁有一个家 ⑤弯弯小路上蒲公英在唱歌。
⑥雨轻轻弹朱红色的窗。 ⑦阿娇摇着船，唱着那古老的歌谣。 ⑧我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔。 ⑨你挑着担，我牵着马，迎来日出, 送走晚霞；
⑽我看见鸟儿在枝头歌唱。 ⑾人们坚信他是一个善良的人。
4、定语：名词或代词前面的表示领属、性质、数量等的修饰成分。名词、代词、形容词、数量词等都可以做定语。如“国家机关”的“国家”表领属，“好小伙”的“好”表性质，一棵大树的“一棵”表数量。定语一般在主语或宾语前面。（划出句子中的定语） ①遥远的夜空有一个弯弯的月亮， 弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥 小桥的旁边有一条弯弯的小船，弯弯的小船悠悠是那童年的阿娇 ② 夜半清醒的烛火不忍苛责我。 ③ 谁在用琵琶弹奏一曲东风破 ④春风不解风情，吹动少年的心 。 ⑤一番番春秋冬夏.，一场场酸甜苦辣。
⑥桃树倒映在明净的水面，桃林环抱着秀丽的村庄
5、状语：动词、形容词前面表示状态、时间、程度、处所等等的修饰成分。形容词、副词、时间词、处所词都可以做状语。（介词后面加名词或代词作状语）。状语有时间状语、地点状语、目的状语、方式状语、原因状语、条件状语等。
①他认真听课。 ②天气很凉爽。 ③我春节回家。 ④他在课室读书。 ⑤他常常回家。 ⑥当我还是很小的时候，大家都说我很乖。 ⑦科学以伟大的不可抑制的力量战胜了神权。
⑧为了生活，人们四处奔波。 ⑨他用铅笔写了一封家书。 ⑩由于他的努力，他获得了奥斯卡影帝。 ⑾他已经睡了。
⑿咱们在北京见。 ⒀歌声把我们带入悠远的回忆。
6、补语：动词或形容词后面的一种补充成分，用来回答“怎么样”之类的问题。如“听懂了”、“长高了”、“拿出来”、“吃得好”、“睡着了”、“帅呆了”、“好极了”
①两只老虎，跑得快。 ②小白兔白又白，两个耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜。 ③走如风，战如送，坐如钟，睡如弓 ④吃得饱，睡得好，起的早 句子成分巩固练习
一、在横线上划出下面句子的主语。
①她会唱歌。 ②考上中山大学是我的目标。 ③骄兵必败，哀兵必胜。 ④虚心使人进步，骄傲使人落后。
⑤读书和写字需要用心。 ⑥中国体操健儿获得本届世界体操锦标赛团体冠军。
⑦梅西是足球的精灵。 ⑧张学友是歌坛的常青树。
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