《正常人体结构》精品课教学团队讲解(2)

2019-08-01 22:34

2.2012年院级说课比赛三等奖 3.2012年思政评估先进个人 4.2014年院级优秀党员

5.2014年西南大学骨干教师培训优秀学员

主讲教师情况⑷

姓 名 最终学历 王青 大学本科 学士 性 别 职 称 职 务 E-mail 女 助教 出生年月 电 话 传 真 1982年5月 18985006750 学 位 所在院系 贵阳护理职业学院医学基础部 280160281@qq.com 通信地址(邮编) 研究方向 贵阳市金阳新区石林路2号(550086) 基础医学教育 (一)近五年来讲授的主要课程

正常人体学基础:专业基础课;6学时/周;共3届;学生数:8班×60人。

正常人体结构::专业基础课;5学时/周;共3届;学生数:10班×60人。

(二)近五年来承担的实践性教学

正常人体学基础:专业基础课;3学时/周;共3届;学生数:8班×60人。

正常人体结构::专业基础课;2学时/周;共3届;学生数:10班×60人。(三)近五年来在国内外主要刊物发表的学术论文 1、

前交叉韧带股骨止点的解剖学研究

6

《临床医药文献杂志》(CN 11-9355/R) 2015年3月B 第2卷 第8期

2、颈外静脉穿刺的解剖学研究

《中西医结合心血管病杂志》(CN 11-9336/R)2014年10月C 第2卷第12期

3、职业院校医学检验专业《解剖生理学》教学的现况及不足 《课程教育研究》(CN 15-1362/G4)2014年10月上旬刊

4、高职高专医学检验专业《解剖生理学》教学改革的思考

《中国校外教育》 (CN 11-3173/G4)2014年第7期

(三)近五年来教材编写

高明灿主编 科学出版社 《生理学》2016年出版

主讲教师情况⑸

姓 名 最终学历 郑立宏 研究生 硕士 性 别 职 称 职 务 女 出生年月 电 话 传 真 1980年2月 18985006753 副教授 学 位 所在院系 E-mail Zhenglihong801225@ 贵阳护理职业学院医学基础部 yahoo.com.cn 7

通信地址(邮编) 研究方向 贵阳市金阳新区石林路2号(550086) 基础医学教育 (一)近五年来讲授的主要课程

正常人体学基础:6学时/周;共2届;学生数:6班×60人。 正常人体结构:5学时/周;共2届;学生数:5班×60人。 生理学:3学时/周;共1届;学生数:2班×60人。 (二)近五年来承担的实践性教学

正常人体学基础:3学时/周;共2届;学生数:6班×65人。 正常人体结构:2学时/周;共2届;学生数:5班×60人。 生理学:1学时/周;共1届;学生数:2班×60人。 (三)近五年来承担的学术研究课题

2008年5月“人精液一氧化氮含量与男性不育的相关性”贵阳市科技局基金 贵阳医学院研究生创新基金课题。

加上你弄的课题

(四)近五年来在国内外主要刊物发表的学术论文

1.沙眼衣原体感染对男性不育的影响,《卫生职业教育》2009年.11月.22期.27卷 第一作者。

2.精液中一氧化氮含量与精子凋亡关系的初探,《检验医学》2009年6月24卷6期 第一作者。

3.人精液一氧化氮含量与男性不育的相关性,《解剖学杂志》2009年10月5期32卷。

4.解剖学教学思考,2009年,校内交流。 加上你这些年写的文章吧!以及你获的奖励什么的

8

三、教学队伍情况

(一)人员构成(含外聘教师)

姓名 郑立宏 龙在天 刘华平 谯兴 王青 性别 出生年月 女 男 男 男 女 男 女 男 女 男 女 1980.01 1955.09 1957.12 1981.03 1982.05 1980.10 1980.09 1983.07 1984.08 1986.11 职称 副教授 副教授 副教授 讲师 讲师 讲师 讲师 实验员 实验员 实验员 实验员 学科专业 基础医学 基础医学 基础医学 基础医学 基础医学 基础医学 基础医学 基础医学 基础医学 基础医学 基础医学 在教学中承担的工作 主讲与实验带教 主讲与实验带教 主讲与实验带教 主讲与实验带教 主讲与实验带教 主讲与实验带教 实践、实习指导 实践、实习指导 实践、实习指导 实践、实习指导 秦晧 王燕燕 黄谊 张鄢 潘勇 施瑶 院外教师 (二)教学队伍整体结构 目前,本课程已形成了一支实力较强、学历层次高、具有一定教学经验的师资队伍。

1.专任教师“双师”结构:?名专职教师中,有“?名具有医师资格证书)。

2.专兼教师比例:? 3.学缘结构

本课程教师学历均为本科以上,来自不同院校及不同专业,专业知识和研究方向各有所长,有利于课程的建设和发展。

9

4.师资配置情况

课程负责人从事医学基础教学工作年,教学能力强。在临床工作实践3年,掌握常见病的诊疗技术及手术操作技能。课程组教师队伍的师资配置合理,现有副教授?名、讲师?名、助教?名、实验员?名、兼职教师?名。专任教师都具有高校教师资格证书,?名教师具有执业医师证书。

10

医学基础部


《正常人体结构》精品课教学团队讲解(2).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:医院改革利益相关者分析

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: