2011年中考数学一轮复习16.一次函数的应用

2019-08-03 11:11

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一次函数的应用

◆【课前热身】

1.(2009年湖南邵阳)在平面直角坐标系中,函数y??x?1的图象经过( ) A.一、二、三象限 B.二、三、四象限 C.一、三、四象限 D.一、二、四象限 2.(2009年湖北黄冈)小高从家门口骑车去单位上班,先走平路到达点A,再走上坡路到达点B,最后走下坡路到达工作单位,所用的时间与路程的关系如图所示.下班后,如果他沿原路返回,且走平路、上坡路、下坡路的速度分别保持和去上班时一致,那么他从单位到家门口需要的时间是 ( )

A.12分钟 B.15分钟 C.25分钟 D.27分钟

3.(2009年四川成都)某航空公司规定,旅客乘机所携带行李的质量x(kg)与其运费y(元)由如图所示的一次函数图象确定,那么旅客可携带的免费行李的最大质量为( )

y(元)900300O3050(kg)x A.20kg B.25kg C.28kg D.30kg 4.(2009年宁夏)一次函数y?2x?3的图象不经过( )

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【参考答案】 1. D 2. B 3. B 4. B

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◆【考点聚焦】

??一般式y=kx+b(k?0)概念???正比例函数y=kx(k?0)???y?0,y随x的增大而增大? 一次函数?性质?

?k?0,y随x的增大而减小??b?图象:经过(0,b),(-,0)的直线k??〖知识点〗

正比例函数及其图像、一次函数及其图像 〖大纲要求〗

1.理解正比例函数、一次函数的概念; 2.理解正比例函数、一次函数的性质; 3.会画出它们的图像;

4.会用待定系数法求正比例、一次函数的解析式.

◆【备考兵法】

〖考查重点与常见题型〗

1. 考查正比例函数、一次函数的定义、性质,有关试题常出现在选择题中; 2. 综合考查正比例、一次函数的图像,习题的特点是在同一直角坐标系内考查两个函数的图像,试题类型为选择题; 3. 考查用待定系数法求正比例、一次函数的解析式,有关习题出现的频率很高,习题

类型有中档解答题和选拔性的综合题;

4. 利用函数解决实际问题,并求最值,这是近三年中考应用题的新特点. 一次函数的图像与性质 直线y=kx+b(k≠0)中,k和b决定着直线的位置及增减性,当k>0时,y随x的增大而增大,此时若b>0,则直线y=kx+b经过第一,二,三象限;若b<0,则直线y=kx+b经过第一,三,四象限,当k<0时,y随x的增大而减小,此时当b>0时,直线y=kx+b经过第一,二,四象限;当b<0时,直线y=kx+b经过第二,三,四象限. 一次函数图像的平移与图像和坐标轴围成的三角形的面积 一次函数y=kx+b沿着y轴向上(“+”)、下(“-”)平移m(m>0)?个单位得到一次函数y=kx+b±m;一次函数y=kx+b沿着x轴向左(“+”)、?右(“-”)平移n(n>0)个单位得到一次函数y=k(x±n)+b;一次函数沿着y轴平移与沿着x轴平移往往是同步进行

b,0),与y轴交k1b点为(0,b),且这两个交点与坐标原点构成的三角形面积为S△=·│-│·│b│.

2k的.只不过是一种情况,两种表示罢了;直线y=kx+b与x轴交点为(-

◆【考点链接】

一次函数y?kx?b的性质

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k>0?直线上升?y随x的增大而 ; k<0?直线下降?y随x的增大而 .

◆【典例精析】

例1如图,直线y?kx?b与x轴交于点(-4 , 0),则y> 0时,x的取值范围是 ( ) A.x>-4 B.x>0 C.x<-4 D.x<0

【分析】考查一次函数图像 【答案】A

例2(2009年贵州省黔东南州)凯里市某大型酒店有包房100间,在每天晚餐营业时间,每间包房收包房费100元时,包房便可全部租出;若每间包房收费提高20元,则减少10间包房租出,若每间包房收费再提高20元,则再减少10间包房租出,以每次提高20元的这种方法变化下去.

(1)设每间包房收费提高x(元),则每间包房的收入为y1(元),但会减少y2间包房租出,请分别写出y1、y2与x之间的函数关系式.

(2)为了投资少而利润大,每间包房提高x(元)后,设酒店老板每天晚餐包房总收入为y(元),请写出y与x之间的函数关系式,求出每间包房每天晚餐应提高多少元可获得最大包房费收入,并说明理由. 【答案】解:(1)y1?100?x

y2?1x 21x) 2(2)y?(100?x)?(100?即:y??1(x?50)2?11250 2因为提价前包房费总收入为100×100=10000. 当x=50时,可获最大包房收入11250元,因为11250>10000.又因为每次提价为20元,所以每间包房晚餐应提高40元或60元. 【点评】本题是以生活实际为背景的考题.题目提供了一个与现实生活密切联系的问题情境,以考查学生对有关知识的理解和应用所学知识解决问题的能力,同时为学生构思留下了空间. 建立函数模型解决实际问题 例3(2009年江苏省)某加油站五月份营销一种油品的销售利润y(万元)与销售量x(万升)之间函数关系的图象如图中折线所示,该加油站截止到13日调价时的销售利润为4万元,截止至15日进油时的销售利润为5.5万元.(销售利润=(售价-成本价)×销售量) 请你根据图象及加油站五月份该油品的所有销售记录提供的信息,解答下列问题: (1)求销售量x为多少时,销售利润为4万元; (2)分别求出线段AB与BC所对应的函数关系式;

(3)我们把销售每升油所获得的利润称为利润率,那么,在OA.AB.BC三段所表示的销售信

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息中,哪一段的利润率最大?(直接写出答案)

【答案】.解法一:(1)根据题意,当销售利润为4万元,销售量为4?(5?4)?4(万升). 答:销售量x为4万升时销售利润为4万元.

4),从13日到15日利润为5.5?4?1.5(万元)(2)点A的坐标为(4,, 5.5). 所以销售量为1.5?(5.5?4)?1(万升),所以点B的坐标为(5,设线段AB所对应的函数关系式为y?kx?b,则??4?4k?b,?k?1.5,解得?

?5.5?5k?b.?b??2.?线段AB所对应的函数关系式为y?1.5x?2(4≤x≤5).

从15日到31日销售5万升,利润为1?1.5?4?(5.5?4.5)?5.5(万元).

11). ,所以点C的坐标为(10,?本月销售该油品的利润为5.5?5.5?11(万元)

设线段BC所对应的函数关系式为y?mx?n,则??5.5?5m?n,?m?1.1,解得?

?11?10m?n.?n?0.所以线段BC所对应的函数关系式为y?1.1x(5≤x≤10). (3)线段AB. 0≤x≤4)解法二:(1)根据题意,线段OA所对应的函数关系式为y?(5?4)x,即y?x(当y?4时,x?4.

答:销售量为4万升时,销售利润为4万元.

(2)根据题意,线段AB对应的函数关系式为y?1?4?(5.5?4)?(x?4), 即y?1.5x?2(4≤x≤5).

5.5). 把y?5.5代入y?1.5x?2,得x?5,所以点B的坐标为(5,联系地址:郑州市经五路66号河南电子音像出版社 邮编 450002 电话 0371— 65715278

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截止到15日进油时的库存量为6?5?1(万升).

当销售量大于5万升时,即线段BC所对应的销售关系中, 每升油的成本价?1?4?4?4.5?4.4(元).

5所以,线段BC所对应的函数关系为

y?(1.5?5?2)?(5.5?4.4)(x?5)?1.1x(5≤x≤10).

(3)线段AB. 【点评】本题提供了一个与生活实践密切联系的问题情境,要求学生能够从已知条件和函数图象中获取有价值的信息,判断函数类型.建立函数关系.为学生解决实际问题留下了思维空间.

◆【迎考精练】 一、选择题

1.(2009年黑龙江大兴安岭)一个水池接有甲、乙、丙三个水管,先打开甲,一段时间后再打开乙,水池注满水后关闭甲,同时打开丙,直到水池中的水排空.水池中的水量v(m3)与时间t(h)之间的函数关系如图,则关于三个水管每小时的水流量,下列判断正确的是 ( ) A.乙>甲 B. 丙>甲

C.甲>乙

D.丙>乙

2.(2009年贵州黔东南州)如图,在凯里一中学生耐力测试比赛中,甲、乙两学生测试的路程s(米)与时间t(秒)之间的函数关系的图象分别为折线OABC和线段OD,下列说法正确的是( ) A.乙比甲先到终点 B.乙测试的速度随时间增加而增大

C.比赛进行到29.4秒时,两人出发后第一次相遇 D.比赛全程甲的测试速度始终比乙的测试速度快

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