会计电算化专业人才培养方案
6 会计电算化专业岗位群与人才需求分析
会计作为一项管理活动，在企事业单位，与人才资源管理、生产管理、技术管理等管理活动比较，既有相同之处，又有显著的区别。相同之处在于会计与其他管理活动都需有专设的职能部门和人员执行；不同之处在于除了直接从事会计岗位的人员需要具备会计知识和能力外，其他各管理岗位，尤其是综合管理岗位的管理人员（如总经理，分厂、分公司经理，计划、审计、证券、投资等各职能部门的管理者）也同样需要具备一定的会计知识和能力。因此，会计知识和能力，既是专业技术，又是综合管理能力的组成部分。
按照企事业单位的类型，会计岗位群的分布构成一般如下： （1）大中型企业（包括国有大中型企业、企业集团、上市公司等） 财务经理或总会计师会计主管岗位
会计核算岗位（包括材料核算、固定资产核算、成本核算、综合及编制报表等具体核算岗位。下同） 会计电算化岗位 出纳及数据录入岗位 审计部门主管及审计人员 税务管理人员 （2）小型企业 会计主管岗位 会计核算岗位 会计电算化岗位 纳税核算及申报岗位
（3）机关、事业单位 会计主管岗位 会计核算岗位 会计电算化岗位 纳税核算及申报岗位 计划、审计等管理岗位 （4）财务软件公司
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财务软件技术服务岗位 财务软件销售岗位
在以上各类企事业单位中，大型企业、事业单位，要求人才学历层次较高，一般应是本科以上毕业生。而中小企业（包括民营企业、乡镇集体经济组织及中小型合资、合营企业等）及财务软件公司，一般对专科毕业生较欢迎，应是高职高专教育人才培养的主要方向。
上述会计岗位按其性质又可分为高级会计岗位群、中级会计岗位群、初级会计岗位群和会计相关岗位群。
（1）高级会计岗位群：包括大中型企业总会计师、会计主管、审计主管、税务主管、财务分析、资讯等岗位；地（市）以上政府机关及大中型事业单位的会计、审计主管、财务分析、资讯等岗位；其它大型经济组织的会计、审计主管等。
（2）中级会计岗位群：包括大中型企事业单位及其它大中型经济组织的一般会计核算及审计岗位；小型企事业单位及其它小型经济组织的会计、审计主管；财务软件公司省级分公司的技术服务及销售人员等。
（3）初级会计岗位群：各企事业的出纳，微机录入等岗位，小型企业及其它小型经济组织的一般会计核算岗位，财务软件公司地市级分公司的技术服务及销售人员等。
（4）会计相关岗位群：指不直接从事业会计工作，但需要具备会计管理知识和能力的相关管理岗位。如企业总经理，分厂，分公司经理，计划、营销、投资、开发等综合管理部门主管，银行及非银行金融机构的证券、投资、资讯等部门业务岗位及其它各类经济组织需具备会计知识和能力的相关岗位。
上述四类会计岗位群，除去会计相关岗位群之外，高级会计岗位群需要人数较少，且对学历层次要求标准最高，一般应为本科生或硕士、博士学位人才；中级会计岗位群、中级会计岗位群对学历要求标准不高，一般具备专科毕业程度即可；相对需要人数最多，应是高职高专会计技术教育培养的首选方向。 通过以上调查分析，会计电算化专业培养目标在横的方面应定位在中小企业及基层金融机构上，而在纵向上则应定位在初、中级会计岗位群对人才的需求上。即面向中小型企业及基层金融机构，培养能够胜任会计核算工作要求的会计技术
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人才。
7结论
从以上调研分析可以得出以下结论：
（1）改变传统的立足于单一会计核算方式的人才培养模式，面向会计核算、财务软件应用及纳税管理，培养掌握会计核算方法、财务软件应用及纳税申报核算，业务上能够适应中小企业、财务软件公司的专业人才；
（2）会计电算化类专业应培养兼有会计和信息化及纳税管理相结合的特色高素质人才，加强会计核算、财务软件及纳税申报的专业教学，以适应企事业单位对会计电算化人才需求的发展；
（3）会计电算化类专业应注重学生的全面素质培养，培养学生的组织管理能力；
研究创新能力、语言表达能力。在积极推进学生全面素质培养的基础上，尤其要强调职业道德素质的培养，强调学生的学习能力、实践能力和创新意识的培养。
（4）会计电算化类专业应加强现代信息技术、纳税管理的教学，特别是要充分重视现代信息技术对传统会计工作提升的重大作用及合理避税对企业的影响，构建会计电算化专业基础平台，以适应现代化财务工作的建设与发展。 附件：会计电算化类专业人才需求问卷调查表
8.1 会计电算化类专业人才需求问卷调查表（用人单位）
各位领导：
您好！请根据您对题目的叙述，逐题填写。本问卷的各项答案无所谓好坏对错，且问卷所得结果只做团体性分析，不做任何个别呈现。对外绝对保密，请您按照实际情况和真实想法填写问卷。
对您的合作与支持我们表示衷心的感谢！
平顶山工业职业技术学院 经管系
2007年3月
1． 填表人信息：性别_______，年龄______。
2． 您工作单位的名称___________________，单位性质：_____________________。
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3． 在未来5～10 年，您预计您单位对各学历层次人才需求情况(请打勾)： 最需要的是：( 专科 □ 本科 □ 硕士及以上 □ ) ； 不太需要的是：( 专科 □ 本科 □ 硕士及以上 □ )。 4． 您单位目前最急需的会计人才类型是： 。
（1）手工核算会计型人才 □（2）电算化会计型人才 □（3）税务会计型人才 □ （4）税务与电算化复合会计型人才 □
（5）其他，请注明__________________________________________。 5． 您觉得现阶段财会类专业专科毕业生最需加强的是哪几类知识，请列举最重要的3 类：
（1）会计手工核算 □ （2）办公自动化 □ （3）纳税申报 □ （4）税务筹划 □
（5）财务软件的应用 □（6）审计 □（7）财务管理 □
（6）其他，请注明________________________________________。 6． 您认为财会类专业实习采用什么形式比较好： （1）自主联系到现场实习 □ （2）校内实验模拟 □
（3）其他， 请注明：________________________________________。 7． 您认为现阶段财会类专业专科毕业生应最需加强的是哪些能力，请挑选最重要的3 类： 。
（1）语言表达 □（2）写作能力 □（3）组织管理 □ （4）动手能力 □（5）研究创新能力 □
（6）其他，请注明__________________________________________。 8. 您认为现有财会类专业人才还需补充哪些方面的知识： ________________________________________________________ 。
8.2 会计电算化类专业人才需求问卷调查表（毕业生）
各位同学：
您好！请根据您对题目的叙述，逐题填写。本问卷的各项答案无所谓好坏对错，且问卷所得结果只做团体性分析，不做任何个别呈现。对外绝对保密，请您按照实际情况和真实想法填写问卷。
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对您的合作与支持我们表示衷心的感谢！
平顶山工业职业技术学院 经管系
2007年3月
1． 填表人信息：性别_______，年龄______，毕业时间___________。 2． 您工作单位的名称________________________，所属行业：_____________________。
3． 您工作单位的性质：（1）国有 □（2）外资 □（3）合资 □（4）民营 □。 4． 您目前从事工作的性质：(1)管理 □(2)会计 □(3)出纳 □(4)税务管理 □(5)其他 □。
5． 您认为下列哪些知识对您的工作最重要，请列举最重要的3 类： （1）会计手工核算 □ （2）办公自动化 □ （3）纳税申报 □ （4）税务筹划 □
（5）财务软件的应用 □（6）审计 □（7）财务管理 □
（6）其他，请注明_________________________________________。 6． 您认为财会类专业实习采用什么形式比较好： （1）自主联系到现场实习 □ （2）校内实验模拟 □
（3）其他， 请注明：__________________________________________。 7． 您认为现阶段财会类专业专科毕业生应具备哪些能力，请挑选最重要的3 类： 。
（1）语言表达 □（2）写作能力 □（3）组织管理 □ （4）社交能力 □（5）研究创新能力 □
（6）其他，请注明______________________________________。 8. 当您在工作中遇到困难或想有所突破时，常感到：
（1）能发现问题并使问题基本得到解决 □（2）能发现问题，但不能解决问题 □ （3）不能发现问题和提出问题 □（4）问题复杂，不想去解决 □ 9. 您认为在校期间的社会工作对目前工作的影响：
（1）对能力培养有较大的促进作用 □（2）作用不大 □（3）无作用 □