动，它进一步传播了人文主义，推动了西欧国家新教组织的建立，促进了欧洲中央集权民族国家的形成和发展，也推动了启蒙运动的到来
4、了解孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的观点
理解启蒙运动时期的人文主义
理解启蒙运动的影响
欧洲启蒙运动（公元17世纪－18世纪）
历史背景：①物质基础：17世纪以来资本主义经济加快发展 ②阶级基础：资产阶级的力量进一步发展和壮大 ③文化基础：自然科学的发展推动人的理性觉醒 ④批判对象：君主专制和教会压迫束缚社会发展 ⑤内在需求：资产阶级革命和改革需要理论指导 ⑥历史联系：文艺复兴和宗教改革的影响与推动
基本涵义：公元17至18世纪欧洲出现的、以理性主义为旗帜、反封建君主专制、反天主教
会压迫的资产阶级思想解放运动
核心思想：理性主义，即主张用人的理性之光驱散黑暗，把人们引向光明；
提倡民主自由和人权平等，反对封建专制与神权特权； 提倡主权在民和实行法治，反对封建王权与专制暴政； 提倡理性与科学，反对迷信与愚昧。
发展进程：17世纪在英国兴起（英国资本主义发展较早），18世纪在法国形成高峰并逐步扩
展到世界上其他国家（德国、美国、亚洲的日本和中国等）
代表人物：①伏尔泰：提倡天赋人权（自然权利）和自由平等；
倡导君主立宪（开明君主制），反对君主专制和天主教神权
②孟德斯鸠：提出三权分立学说（立法权、行政权和司法权三权分立、相互制约，
以保障人民主权），倡导天赋人权和人民主权，反对君主专制
③卢 梭：主张“人生而自由”，倡导“社会契约论”和“人民主权”说，
反对封建王权，认为私有制是人类不平等的根源
④康 德：崇尚理性和自由平等，国家应该尊重公民的权利（判断国家是否合
法的标准），公民也需要自律（不得侵害他人的权利）
历史影响：启蒙运动是一次伟大的思想解放运动，它有力地冲击了封建君主专制统治及其精
神支柱天主教会，为欧洲乃至世界范围内的资产阶级革命与改革提供了思想上、理论上的准备，对世界近现代史的发展产生了深远的影响
※解读
文艺复兴、宗教改革和启蒙运动之异同 类别 文艺复兴 14－17世纪 资本主义萌芽，新兴资产阶级形成，罗马天主教会统治束缚人性 意大利－西欧各国 注重人性解放 复兴古典文化 宗教改革 16世纪 德国分裂，罗马天主教对其会控制剥削严重 德国－欧洲各国 注重信仰自由 创立新教组织 启蒙运动 17－18世纪 资本主义经济发展，资产阶级壮大，封建君主专制和教会压迫束缚社会发展 英国－法国－世界 注重理性与民主 设计理想的新政治制度 11
不同之处（相对而言）
时间 背景 进程 目的 方式
领域 矛头 核心 文学艺术领域 罗马天主教神权统治 人文主义 以人为中心；赞美“人性”，反对禁欲主义；提倡世俗追求，反对来世主义；注重科学知识，反对蒙昧主义 推动人性复苏与解放 宗教文化领域 罗马天主教教廷 唯信称义 人靠信仰可以直接与上帝交往，否认教皇权威；简化宗教仪式建立廉俭教会；民族国家权力高于罗马天主教会 推动民族教会建立 思想政治领域 封建君主专制和天主教会 理性主义 提倡理性与科学，反对迷信与愚昧；提倡民主与人权，反对专制与神权；提倡主权在民与实行法治，反对封建王权与专制暴政 推动资产阶级革命与改革 主要内容 影响 相同之处 ①都处于西欧封建制度衰落、资本主义生产关系产生并发展的时代 ②都批判罗马天主教会的神权统治，都是反封建的思想解放运动 ③都集中反映了资产阶级在政治、经济和思想文化方面的要求 ④都推动了资本主义时代的到来和欧洲政治经济近代化进程
专题七．近代以来世界科学技术的历史足迹
1、了解伽利略、牛顿对建立经典力学所作的贡献
历史背景：①资本主义生产方式的产生和文艺复兴运动的推动 ②分类研究、依靠科学实验推动了近代科学的发展
代表人物：①伽利略（1564－1642）通过实验发现了自由落体定律，
为经典力学的创立奠定基础
②牛 顿（1643－1727）通过科学实验和数学工具得出物体运动三定律和
万有引力定律，正式创立了经典力学
历史影响：经典力学的创立使科学摆脱了神学的束缚，推动了近代自然科学的发展 2、了解普朗克提出量子论、爱因斯坦创立相对论 理解量子论、相对论提出的意义
历史背景：19世纪末20世纪初自然科学的发展和经典力学的困境
理论提出：①20世纪初德国物理学家普朗克提出量子假说并被证实（热辐射问题） ②20世纪初德国物理学家爱因斯坦创立相对论（时间空间与物质运动）
历史意义：发展了牛顿经典力学，是人类物理学思想和哲学思想的重大变革，改变了人们认
识世界的角度和方式，极大地推动了现代科学技术的发展
3、理解达尔文进化论的主要观点及其影响 （1）主要观点：
①自然界中生物的物种是不断进化的，是不断从低级向高级发展的。 ②自然界进化的规则是“物竞天择，适者生存”。 ③ 达尔文还提出人类起源于古猿的观点。 （2）意义：
①思想上：挑战封建神学，否定了神创论，促进思想解放。
②科学上：把发展变化思想引入生物界，开创了生物科学发展的新时代。
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③政治上：进化论传入中国，对维新变法运动和新文化运动起了巨大推动作用。 4.近代以来科学技术的进步 了解工业革命时期瓦特改良蒸汽机
第一次科技革命：18世纪60年代瓦特改良蒸汽机推动了第一次工业革命，正式启动了
现代化进程，人类社会在18世纪中后期进入“蒸汽时代” 了解第二次工业革命时期电气技术的应用
第二次科技革命：19世纪70年代电气技术的应用推动了第二次工业革命，将更多国家
推上现代化轨道，人类社会在19世纪晚期进入“电气时代” 了解二战后计算机的诞生和互联网带来的积极影响
A.第三次科技革命：20世纪40年代末50年代初开始的电子计算机、原子能、航天技术以
及互联网技术（电子计算机与通信技术的结合?1969年产生）促进了信息革命和知识经济的兴起，加快了经济全球化和世界现代化进程，人类社会在20世纪末跨入“信息时代”
B.二战后计算机的诞生和互联网带来的历史影响（现代信息技术对人类社会的影响）
积极影响：推动了人类文明进程和信息化社会的到来，加快了经济全球化的步伐，推动了
高新技术产业兴起和传统产业改造，提高了人们的工作效率，也改变了人们的思想观念和社会交往方式
消极影响：信息安全问题突出，网络不良信息也给人们带来一定的负面影响
专题八．19世纪以来的世界文学艺术
1.19世纪以来的世界文学
了解19世纪以来西方文学的主要成就 ⑴浪漫主义文学：以英、法两国成就最高。
①英国以诗歌为主，拜伦《唐璜》、雪莱《西风颂》。
②法国以小说为主，雨果《巴黎圣母院》、《悲惨世界》。《悲惨世界》是现实和浪漫相结合的作品。
⑵现实主义文学：19世纪中叶，发源于法国。
①法国：司汤达《红与黑》，标志第一部批判现实主义文学的诞生；巴尔扎克《人间喜剧》“社会百科全书”。
②英国：狄更斯：《匹克威克外传》是其成名作，英国第一部现实主义作品；《大卫.科波菲尔》《雾都孤儿》、《双城记》。 ③美国：马克·吐温
④俄国：托尔斯泰《战争与和平》、《安娜· 卡列尼娜》、《复活》。作品被列宁称为“俄国革命的镜子”。 ⑶20世纪西方文学
①法国：罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》，先后获得法兰西学院文学奖和诺贝尔文学奖，被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品，被称为“两个世纪的文化的一座桥梁”；
②美国：德莱塞和海明威开创了美国文学史上的“黄金时代”。海明威代表作《老人与海》体现的创作手法被称为“冰山原则”；在《永别了，武器》、《太阳照样升起》、《丧钟为谁而鸣》等作品中海明威都表达了强烈的反战情绪。
③二战后，西方国家兴起了一系列反传统的文学流派，如荒诞派戏剧、新小说派、“愤
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怒青年”、“垮掉的一代”、“黑色幽默”、“解冻文学”以及魔幻现实主义等，被统称为后现代主义文学。
2.19世纪以来的世界美术
了解19世纪以来的主要美术流派及其代表作
A.浪漫主义：①时间：19世纪二三十年代
②特点：注重个人情感的表达，色彩鲜明，笔法奔放
③成就：法国籍里柯的《梅杜萨之伐》和法国德拉克洛瓦的《自由引导人民》 B.现实主义：①时间：19世纪中期
②特点：注重理性，关注生活、关注现世，笔法写实
③成就：法国米勒的《拾穗者》和俄国列宾的《伏尔加河上的纤夫》C.印象主义：①时间：19世纪后半期
②特点：表现物象在光的照射下色彩的微妙变化，笔法粗放 ③成就：法国莫奈的《日出·印象》和荷兰凡高的《向日葵》 D.现代主义：①时间：20世纪以后
②特点：反传统绘画，表现手法夸张、抽象，反理性、重个性 ③成就：西班牙毕加索的《格尔尼卡》 3.19世纪以来的世界音乐
了解19世纪欧洲有代表性的音乐作品
浪漫主义：①德国贝多芬的《英雄》《命运》《田园》和《合唱》等交响曲 ②奥地利“圆舞曲之王”小约翰?施特劳斯的《蓝色多瑙河》 民族乐派：俄国柴可夫斯基的芭蕾舞曲《天鹅湖》
4.19世纪晚期以来的影视艺术 了解影视艺术的产生
历史背景：现代科学技术的进步和人们日益增长的物质文化需求的推动 电影艺术：①产生：1895年法国卢米埃尔兄弟在巴黎公开放映电影短片 ②发展：无声黑白→有声黑白→有声彩色→数字电影 电视艺术：①产生：20世纪20年代英国工程师贝尔德发明电视 ②发展：黑白电视→彩色电视→数字电视
历史影响：①作为全新的艺术形式和娱乐方式深刻影响着人们的日常生活 ②体现了一个国家的文化软实力，促进了世界文化多元化发展
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