29．（2分）下图所示是某压力测力计的电路原理示意图，R是一种新型电子元件，在压力不超过600N的前提下，其阻值随压力大小的变化规律如表格中数据所示．分析表格数据可知：电子元件的阻值R随压力F变化的关系式是R= ．
30. （3分）小刚的爸爸在自家盖的房间里安装了一盏“220 V 100 W”的顶灯和一盏“220 V 5 W”的壁灯。他打算把这两盏灯并联，用一个普通的拉线开关来控制。但接完后，合上闸刀开关，发现壁灯亮顶灯不亮。他拉了一下开关 S，结果不亮的灯亮了，而原来亮的灯却不亮了；再拉一下开关 S，又恢复了原状。试在下图中画出他错接的电路图。
31.（4分）某中学初三年级物理兴趣小组的同学们在老师的指导下做了水火箭升空实验．实验器材有：饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等.水火箭构造如图所示．根据老师的介绍，同学们了解到水火箭升空工作过程如下：在瓶中装适量的水，塞好瓶塞后放在发射架上，用气筒向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度，高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出的同时，瓶飞向高空．
（1）从能量转化角度来看，水火箭的动能是由 能转化来的。 （2）实验后小明提出了问题：水火箭上升高度与什么因素有关呢？ 小明猜想：可能与瓶中气体的压强有关； 小华猜想：可能与瓶中水的体积有关； 小军猜想：可能与瓶子的形状有关； 你认为影响因素可能还有 。（写出一点即可，但不得填“瓶塞插入瓶口的深度”） （3）实验小组通过实验发现，瓶塞插入深度不同，瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同（设充一次气气量相同），他们选用同一可乐瓶，瓶中水量为200 mL．通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录．考虑到安全做了三次，实验结果如下：
这个实验可验证水火箭上升高度与 有关的猜想是正确的．
（4）实验小组经过讨论思考发现，瓶塞插入瓶口的深度的加深，其实是增大了瓶塞与瓶口的摩擦力，从而增大了瓶塞与瓶口的摩擦力，使瓶塞不易压出，实现了增大瓶内气压的目的，请你帮助实验小组再想一个增大摩擦力的方法： 。
32.（4分）某同学学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的导电性能产生了浓厚的兴趣，他做出了以下猜想：
a.食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关．
b.食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关． c.食盐水溶液的导电性能与金属片插入溶液的深度有关．
这位同学利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片等器材，设计了如图所示的装置，进行了探究实验．他实验记录如下表所示：
（1）比较实验次数１和２可验证猜想 （选填“ａ”“ｂ”或“ｃ”）． （2）在实验过程中，食盐水溶液的导电性能是通过观察 来判断的。 （3）利用现有的装置和器材，请你对猜想ｃ进行探究．
①实验步骤：在其他条件不变的情况下，多次改变金属片插入溶液的深度，观察小灯泡的亮度变化；②你怎样对该实验结果进行分析判断： 。 （4）请你提出一个新的猜想：溶液的导电性能可能还与 有关。 33．（4分）一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样。为了比较哪一侧更粗糙，小华、小明、小红三位同学们进行了如下探究。
( 1 )小华将滑块放木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图甲所示。水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左和F右，若F左>F右，则木板的 侧更粗糙。
( 2 )小明用图乙实验装置，进行如下操作：
A．将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触。 B．移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板。 C．分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2。
小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出异议。
①为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是 。 ②简述改进方法： 。 (3)小红使滑块分别从左右两侧滑上木板，测出滑块运动的速度，作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙，小红得出了图线“b”所对应的接触面比图线“a”更对应的接触面更粗糙的正确结论，她的判断的依据是 。
甲 乙
34．（3分）小强和小刚在做实验时观察到：两个体积相同的小球A（由泡沫塑料制成）和B（由木头制成）在水中均能漂浮，并且小球A露出水面的体积较大，小球B露出水面的体积较小。小强认为：由于小球A露出水面的部分更多，所以小球A所受浮力一定更大；小刚认为：由于小球B在水中的部分更多，所以小球B所受的浮力更大。请你借助天平（带砝码）和抹布，设计一个简单实验，说明小强和小刚的观点谁是正确的。要求：不得利用阿基米德原理的公式比较浮力大小，并简述实验步骤、实验现象并加以简要说明。
35.（4分）小政同学喜欢在网上查阅和自学物理知识。他在网上查阅资料时得知，凸透镜成实像时，成像规律是1/u+1/v=K（即：物距的倒数与像距的倒数之和为常数）。家里的简易实验室里有如下器材：光具座、蜡烛、火柴，光屏、凸透镜；请利用上述实验器材，设计一个实验帮助小政同学验证这一规律。
（1）写出实验步骤；（2）画出实验数据记录表格。
四、科技文阅读（共8分）
36（4分）阅读短文，回答问题．
《爆米花机》
爆米花是一种很受欢迎的食品，通常由玉米加工而成。爆米花在我国有源远流长的历史，清代学者赵翼在他著的《檐曝杂记》记收有一首《爆孛娄诗》 ：“东入吴门十万家，家家爆谷卜年华。就锅排下黄金粟，转手翻成白玉花。红粉美人占喜事，白头老叟问生涯。晓来妆饰诸儿子，数片梅花插鬓斜。”诗人笔下的爆米花不仅写得很美，而且洋溢着生活的情趣。
传统的爆米机实际上是一个带有密封盖的铁罐子。加工爆米花时，用煤炉给装有玉米粒的爆米机加热，密封在罐里的玉米粒温度不断升高，其中的水分逐渐变成水蒸气，玉米粒内部压强不断增大；部分水蒸气从玉米粒中“跑”出，进入铁罐内，导致铁罐内气体的温度也在不断升高，压强越来越大；此时的玉米粒已经像吹足气的小气球，但由于受到罐内气压的约束，它们不能爆开；加热到一定程度时，打开爆米机的密封盖，罐内气体压强迅速减小，高温高压的玉米粒突然进入气压较低的环境中，便迅速爆开，变成了爆花。
爆米花的发明和流行，折射出了中国饮食文化的丰富多彩，而且开创了一种食物的加工方式，即膨化食品。这种高温、高压的加工食品的方式不仅使普通不和口的食品变为可口有特色的食品小吃，而且更容易被人体消化和吸收。可以说，千百年前的爆米花正是我们身边各种五花八门的膨化食品小吃的祖先。
（1）加工爆米花的过程中，通过 的方式使玉米粒的内能增加。 （2）加热过程中，玉米粒中的水发生的物态变化是 ．
（3）你可能没有见过传统的爆米花机，但是根据短文提到的加工爆米花的过程，可以猜想在整个加工过程中，下列图像中能反映罐内气体压强p和温度t变化情况的图像．．是 ．
（4）如果加工一次爆米花需要消耗0.5kg的无烟煤，若这些无烟煤充分燃烧，放出的热量为 J（无烟煤的热值为3.4×107J/kg）。
37.（4分）阅读短文，回答问题．
《无叶电风扇》
右图是一款新型无叶电风扇（也叫空气增倍机），与传统有叶风扇相比，它具有以下优点：
安全：传统风扇使用叶片割风，容易割伤小孩手指头，有一定的危险性；无扇叶风扇无叶片旋转，使用安全性高，没有危险性。而且无叶片风扇不象传统风扇那样头重脚轻，所以更安稳。
环保：采用进口ABS材质，通过Rohs环境保护认证。
健康：无风叶风扇通过空气倍增技术优化处理，吹向人体身前是100%的自然风，含有氧离子。
方便：清洗简单方便。无叶风扇外观简约，更容易清洁除尘，平时清洁使用一块棉布擦拭即可，几秒钟即可完成，方便，而且更省时、省事、有效。而传统风扇使用叶片构造，在生话中平时清洁时非常不方便，因为需要利用一大部时间先拆卸、清洗、再重新安装，非常麻烦。
理想：传统风扇使用按键档速设定风量大小与强弱，欠缺理想性风量大小的选择使用。无叶片风扇注重了设定风量大小与强弱创新变革技术，利用无极变光器，旋转式旋钮调控风量大小与强弱，更具理想化、人性化。 舒适：因为传统风扇使用叶片切割空气来推动气流，这股空气流吹向人体时会产生有剧性的风感冲击，不平稳、让人感觉很不舒适。无叶片风扇通过持续的空气流让人感觉凉爽风感，无一丝冲击性，更平稳和更舒适。
价廉：无叶风扇价格与传统风扇相差无几，是空调产品价格的十分之一。
无叶风扇的细缝结构是根据“康达效应”设计的。康达效应是指当流体（水或空气）顺着物体的凸表面流动时，有向物体吸附的趋向，并沿物体的表面继续向前运动；在离开物体的瞬间，由于惯性其运动方向与出风口未端的法线垂直。无叶风扇在工作时，底座中的电动机将空气从进风口吸入，吸入的空气经压缩后进入环形空腔，再从环形空腔上的细缝中高速吹出，夹带着周边的空气一起向前流动，导致后方更多的空气流入风扇的出风口，风量被显著放大。
但是，从能量的角度来看，由于无叶风扇的进风口和出风口较之传统风扇而言，均增加了空气流动的阻力，其效率必然没有传统风扇的效率高。也就是说，产生同等风量的耗电量，无叶风扇将高于传统风扇。
（1）风扇正常运行时，相同时间内细缝流出的空气质量 （小于/等于/大于）进风口流进的空气质量。
（2）下列与“无叶电风扇后方更多空气流入电扇出风口”这一原理相同的是 。 A.载重汽车装有许多车轮 B.飞机飞行时机翼获得升力 C.足球在草坪上滚动得越来越慢 D.带电的玻璃棒能吸引轻小物体
（3）下图是小明设计的圆形空腔横截面示意图，请根据文中提示的“康达效应”的原理，并结合无叶电风扇的风向，从下图中选出其中设计合理的一项 。 （4）在相同的时间内，电扇出风口．．．输出的能量比细缝口．．．输出的能量要大，这是因为 。
四．计算题（共8分，每小题4分）
38.如图所示，某施工现场的一台起重机正将若干箱设备吊装到施工台上。其中起重臂下的钢绳是绕在一个滑轮组上的，一共有10段绳子承担动滑轮和物体的重力。已知每箱设备均重20000N，施工台距离地面的高度为8m。且已知如果起重机沿竖直方向匀速提升一箱设备时，滑轮组上每段钢绳的拉力为2200N，在忽略钢绳重和摩擦的情况下：
（1）起重机提升一箱设备并从地面提升到施工台的过程中，对箱子做的有用功是多少？ （2）滑轮组在提升这一箱设备时的机械效率是多大？（保留一位小数） （3）在安全操作的前提下，为了节省时间，加快施工进度，起重机同时将两箱设备以0.1m/s的速度匀速提升到施工台。求这种情况下，动滑轮上钢绳自由端拉力的功率为多大？