A） ABCD FGH KL B） ABCD EFG IJ M C） EFG JK O D） EFGH IJKL
[D] 教师批改：D
56、下列程序执行后的输出结果是 main() { char arr[2][4];
strcpy（arr,\）; strcpy（arr[1],\）; arr[0][3]=?&?; printf（\）; } A） you&ne B） you C） me D） err
[A] 教师批改：A
57、运行下面的程序,如果从键盘上输入: ab<回车> c <回车> def<回车> 则输出结果为( ) #include
for( ;i for( i=0;i c d A) ab c d A) abcdef [B] 教师批改：C 58、给出以下定义: char x[ ]=\ char y[ ]={?a?,?b?,?c?,?d?,?e?,?f?,?g?}; 则正确的叙述为 A） 数组X和数组Y等价 B） 数组x和数组Y的长度相同 C） 数组X的长度大于数组Y的长度 D） 数组X的长度小于数组Y的长度 [B] 教师批改：C 59、设有 static char str[ ]=\ 则执行 printf（\（strcpy（str,\）））; 后的输出结果为 A） 5 B） 7 C） 12 D） 14 [C] 教师批改：A 60、请选出以下程序段的输出结果 #include { char sl[10], s2[10], s3[10], s4[10]; scanf(\ puts(s1); puts(s2); puts(s3); puts(s4); } 输入数据如下:（此处 dddd dddd D） aaaa bbbb cccc dddd eeee [D] 教师批改：A 61、以下程序从终端读入数据到数组中，统计其中正数的个数，并计算它们之和。请填空。 main（） { int i,a[20],sum,count; sum=count=0; for（i=0;i<20;i++） scanf（\【1】 ）; fro（i=0;i<20;i++） { if（a>0） { count++; sum+= 【2】 ; } } printf（\）; 教师批改：【1】&a[i] 【2】a[i] 62、若已定义：int a[10], i;，以下fun函数的功能是：在第一个循环中给前10个数组元素依次赋1、2、3、4、5、6、7、8、9、10；在第二个循环中使a数组前10个元素中的值对称折叠，变成1、2、3、4、5、5、4、3、2、1。请填空。 fun（ int a[ ]） { int i; for（i=1; i<=10; i++） 【1】=i; for（i=0; i<5; i++） 【2】=a[i]; } 教师批改：【1】a[i-1] 【2】a[9-i] 63、以下程序的输出结果是 【 】 。 main（） { int arr[ ]={30,25,20,15,10,5}, *p=arr; p++; printf（“%d\\n”,*（p+3））; } 教师批改：10 64、若有以下定义，则不移动指针p，且通过指针p引用值为98的数组元素的表达式是【 】。 int w[10]={23,54,10,33,47,98,72,80,61}, *p=w; 教师批改：p[5] 65、下面fun函数的功能是将形参x的值转换成二进制数，所得二进制数的每一位数放在一维数组中返回，二进制数的最低位放在下标为0的元素中，其它依此类推。请填空。 fun（int x,int b[]） { int k=0,r; do { r=x% 【1】; b[k++]=r; x/=【2】; } while（x）; } 教师批改：【1】2 【2】2 66、下面的findmax函数返回数组s中最大元素的下标，数组中元素的个数由t传入，请填空。 findmax（ int s[], int t） { int k, p; for（ p=0, k=p; p 教师批改：k=p 67、以下程序统计从终端输入的字符中每个大写字母的个数。用#号作为输入结束标志，请填空。 #include { int num[26],i; char c; for（i=0; i<26; i++） num[i]=0; while（ 【1】 !=?#?） /*统计从终端输入的大写字母个数*/ if（ isupper（c）） num[c-65]+=1; for（i=0; i<26; i++） /*输出大写字母和该字母的个数*/ if（num[i]） printf（\【2】 , num[i]）; } 教师批改：【1】(c=getchar()) 【2】+65 或 +?A? 68、以下程序中，主函数调用了LineMax函数，实现在N行M列的二维数组中，找出每一行上的最大值。请填空。 #define N 3 #define M 4 void LineMax（int x[N][M]） { int i,j,p; for（i=0; i for（j=1; j printf(\【2】); } } main( ) { int x[N][M]={1,5,7,4,2,6,4,3,8,2,3,1}; 【3】 } 教师批改：【1】sp=j 【2】cx[i][p] 【3】LineMax（x） 69、设在主函数中有以下定义和函数调用语句，且fun函数为void类型；请写出fun函数的首部【 】。要求形参名为b。 main( ) { double s[10][22]; int n; ┆ ┆ fun（s）; ┆ } 教师批改：void fun(double b[][22])或 void fun(double b[0][22])或 void fun(double (*b)[22]) 70、阅读下列程序: #include { int i, j, row, column,m; static int array[3][3]={{100,200,300}, {28,72,-30}, {-850,2,6} }; m=array[0][0]; for （i=0; i<3; i++） for （j=0; j<3; i++） if （array[i][j] { m=array[i][j]; row=i; column=j;} printf（\）; } 上述程序的输出结果是 【 】 。 教师批改：-850，2,0 71、以下程序运行后的输出结果是【 】 #include \ main（） { char ch[]=\ for（i=0;i<3;i++） strcpy（x[i],ch）; for（i=0;i<3;i++） printf（\）; printf（\）; } 教师批改：abcbcc 72、以下程序的功能是将字符串s中的数字字符放入d数组中，最后输出d中的字符串。例如，输入字符串：abc123edf456gh，执行程序后输出：123456。请填空。 #include { char s[80], d[80]; int i, j; gets（s）; for（i=j=0; s[i]!=?\\0?; i++） if（ 【 】 ） { d[j]=s[i]; j++;} d[j]=?\\0?; puts（d）; } 教师批改：s[i]>=?0? && s[i]< =?9? 73、以下程序的输出结果是【 】 。 main（） { char s[]=\ s[3]=?\\0?; printf（\）; } 教师批改：abc 74、以下程序运行后的输出结果是 【 】 。 main（） { char s[ ]=“9876”,*p; for （ p=s ; p 教师批改：9876 876 75、若有定义语句： char s[100],d[100]; int j=0, i=0;，且s中已赋字符串，请填空以实现字符串拷贝。（注：不得使用逗号表达式） while（[i]）{ d[j]= 【 】;j++;} d[j]=0; 教师批改：s[i++] 76、下列程序段的输出结果是 【 】 。 main（） { char b[]=”Hello,you”; b[5]=0; printf（“%s \\n”, b ）; } 教师批改：Hello 77、下面程序的功能是:将字符数组a中下标值为偶数的元素从小到大排列,其它元素不变。请填空。 #include { char a[]=\ int i, j, k; k=strlen（a）; for（i=0; i<=k-2; i+=2） for（j=i+2; j<=k; 【1】） if（【2】） { t=a[i]; a[i]=a[j]; a[j]=t; } puts（a）; printf（\）; } 教师批改：【1】j+=2 【2】a[i]>a[j] 78、下列程序中字符串中各单词之间有一个空格，则程序的输出结果是【 】 。 #include main（ ） { char strl[]=\， *p1=strl； strcpy（strl+strlen（strl）/2，\）； printf（\，pl）； } 教师批改：How des she 79、若想通过以下输入语句使a中存放字符串1234,b中存放字符5,则输入数据的形式应该是【 】 : . char a[10],b; scanf（\）; : . 教师批改：a=1234 b=5 A或a=1234b=5 80、函数fun的功能是:使一个字符串按逆序存放,请填空 void fun （char str[]） { char m; int i,j; for（i=0,j=strlen（str）;i<【1】;i++,j--） { m=str[i]; str[i]=【2】; str[j-1]=m; } printf（\）; } 教师批改：【1】strlen（str ）/2 【2】str[j-1]或*（str+j-1） 81、以下程序的功能是:从键盘上输入一行字符,存入一个字符数组中,然后输出该字符串,请填空。 #include\ #include\ main（） { char str[81],*sptr; int i; for（i=0;i<80;i++） { str[i]=getchar（）; if（str[i]==?\\n?） break; } str[i]=【1】; sptr=str; while（*sptr） putchar（*sptr【2】）; } 教师批改：【1】?\\0? 或0 【2】++ 82、以下程序用来对从键盘上输入的两个字符串进行比较,然后输出两个字符串中第一个不相同字符的ASCII码之差。例 如:输入的两个字符串分别为abcdef和abceef,则输出为-1。请填空。 #include main（） { char str[100],str2[100],c; int i,s; printf（\）; gest（str1）; printf（\）; gest（str2）; i=0; while（（strl[i]==str2[i]&&（str1[i]!=【1】）） i++; s=【2】; printf（\）; } 教师批改：【1】?\\0?或0 【2】strl[i]-str2[i] 83、以下程序可以把从键盘上输入的十进制数（long型）以二到十六进制形式输出,请填空。 #include. main（） { char b[16]={?0?,?1?,?2?,?3?,?4?,?5?,?6?,?7?,?8?,?9?,?A?,?B?,?C? ,?D?,?E?,?F?}; int c[64],d,i=0,base; long n; printf（\）; scanf（\）; printf（\）; scanf（\）; do { c[i]=【1】; i++; n=n/base; } while（n!=0）; printf（\）; for（--i;i>=0;--i） { d=c[i]; printf（\【2】; } } 教师批改：【1】nose 【2】[d] 84、（36） 已知函数isalpha（ch）的功能是判断自变量ch是否是字母，若是，函数值为1，否则为0。下面程序的输出是 【 】 。 #include for（i=0, j=0; str[i]; i++） if（isalpha（str[i]）） str[j++]=str[i]; str[j]=?\\0?; } main（） { char ss[80]=\ fun4（ss）; printf（ ?%s\\n\）; } 教师批改：It is 85、下面invert函数的功能是将一个字符串str的内容颠倒过来。请填空。 #include for（i=0,j=strlen（str） 【2】 ; i 教师批改：【1】k 【2】-1 86、设有下列程序: #include char str[10], temp[10]; gets（temp）; for （i=0; i<4; i++） { gets（str）; if （strcmp（temp,str）<0） strcpy（temp,str）; } printf（\）; } 上述程序运行后，如果从键盘上输入（在此 则程序的输出结果是 【 】 。 教师批改：QuickC 87、以下程序运行后的输出结果是 【 】 。 main（） { int p[7]={11,13,14,15,16,17,18}; int i=0,j=0; while（i<7 && p[i]%2==1） j+=p[i++]; printf（\）; } 教师批改：24 88、以下程序运行后的输出结果是 【 】 main（） { int i, n[]={0,0,0,0,0}; for（i=1;i<=4;i++） { n[i]=n[i-1]*2+1; printf（“%d”,n[i]）; } } 教师批改：1 3 7 15 89、以下程序的功能是：从键盘上输入若干个学生的成绩，统计计算出平均成绩，并输出低于平均分的学生成绩，用输入负数结束输入。请填空。 main（ ） { float x[1000]， sum=0.0， ave， a； int n=0， i； printf（\：\\n\）；scanf（\，&a）； while（a>=0.0&& n<1000） { sum+ 【1】 ； x[n]= 【2】 ； n++； scanf（\，&a）； } ave= 【3】 ； printf（\：\\n\）； printf（\，ave）； for （I=0;I if(【4】) printf （“%f\\n”,x[I]）; } 教师批改：【1】=a 【2】a 【3】sum/n 【4】x[i] { fun1（ ）; fun2（ a ）; printf（\）;} fun1（ ） { int k, t=0; for （k=0; k<ＭＡＸ; K++,t++） a[k]=t+t; } fun2（int b[]） { int k; for（k=0; k<ＮＡＸ; k++） printf（\（b+K））; } 教师批改：024 91、下面程序的输出是 【 】 。 main( ) { int arr[10],i,k=0; for（ i=0; i<10; i++） arr[i]=i; for（ i=1; i<4; i++）