我现在还只是一名职高生，而现在教师的学历至少要大专或大专以上。而且我没有机会去师范类学校，所以即使获得本科文凭，也还需要普通话证书和教师资格证。
在海职高学习期间，学校给了我许多锻炼机会。我在班级担任班干部，这锻炼了我的组织管理能力和培养了团结合作的精神。我们学校有许多优秀的老师，他们是我学习的榜样，从他们身上我可以学到许多经验。
当一名优秀的人民教师需要很多方面的知识，例如专业知识要扎实，掌握心理学、管理学等知识，还要有处理学生问题、组织兴趣小组活动等能力。这些都是我今后必须努力学习的。
五、规划发展阶段
1．规划年限：8年
2．起止时间：2007.09 – 2015.06 3．年龄跨度：16岁 – 24岁 4．发展阶段
考出计算机操作工 考出计算机维修工 “小学教育”本科文凭争取评上优秀毕业生 考出普通话证书 拿到教师资格证 阶段 总目标 职 高 顺 利 毕 业 了解四川各乡镇的师资需求， 找一所合适的小学成为中国共产党员六、制定实现措施 分目标 具体实施措施 实施时间 2007.9-2008.6 2008.6-2009.6 考计算机操作工 求 扎实专业基础，积极备考 职 应 聘 短 期 职 业 规 划 考计算机维修工 扎实专业基础，积极备考 在校的三年，努力学习专业在职工作，向前辈学习，尽快适应环境 知识，打好文化课基础；担 任班委期间，锻炼自己的组 织管理能力和合作精神，使争取优秀毕业生 自己成为一个优秀的职高毕业生。 拿到“小学教育” 本科文凭 考出普通话证书 拿到教师资格证 完成“小学教育”的17门课程，拿到本科文凭。在此期间，学习有关教育心理学、管理学等知识，为成为一名合格的教师作好理论准备。 锻炼普通话 训练教学技能，实习期到学校听课，积累经验。 2007.9-2010.6 中 期 职 业 规 划 拿 到 自 考 本 科 文 凭 2010年 - 2014年 2011年- 2012年 2014年之前 2010年 - 2012年 积极向党组织靠拢，申请成成为中国共产党员 为中国共产党员，提高自己的觉悟。 末 期 职 业 规 划
到 四 川 做 乡 镇 小 学 老 师 了解四川省各乡镇的师资需求，找一所适合的小学 求职应聘 调查四川省这一年的师资需 求，查找有关学校的招聘信2014年-2015年 息，选择适合自己的学校。 写个人简历，面试 2015年之前 2015年 - 退休 在职工作，向前辈学习，尽快适应环境 工作中，虚心向前辈学习，不断充实自己，提高自己的教学技能和师德修养。 七、职业生涯准备
1．职高阶段的准备 类别 课程名称 语文 文 化 课 数学 基础英语 心理学 体育 政治 信息技术 操作系统 专 业 课 文字录入 图形处理 计算机英语 电工 数据库 FLASH制作 程序设计 Autocad 计算机组装与维修 实践 专业实习 技能考核 学习目标 培养较强的阅读、写作、口头表达能力。 数学是计算机的基础。 提高英语阅读能力，为学习计算机打好基础。 了解自己，学会调整心态。 增强体质，培养顽强的毅力和坚强的意志。 树立正确的世界观和人生观，职业道德规范，增强法制观念。 掌握汉字输入法、文本编辑、数据库操作等技术。 掌握常用操作系统WindowsXP的使用和一般管理方法；了解它是如何组织和运作。 掌握五笔打字，训练打字速度。 掌握用Photoshop处理图片。 掌握基本术语;了解常用的语法和惯用法;能借助字典阅读英文界面和在线帮助以及简单的操作手册。 掌握电路基础知识 掌握数据库的基础知识 能用FLASH制作动画 学习编程的基础知识 掌握用Autocad机械制图 了解计算机的构成，能对计算机进行维修 参加专业实习一个学期 计算机操作工，计算机维修工 2．职高毕业后4年内的准备 类 别 “小学教育”自考本科文凭 普通话证书 学 习 目 标 达到学历符合从教的条件 从教的必备条件之一 小学教师资格证书 从教的必备条件之一 加入中国共产党 提高思想觉悟，严谨工作作风。 人无远虑，必有近忧。对于当今竞争激烈的社会，我们必须时刻提醒自己努力拼搏，提前作好人生规划，争取谱写光辉的人生。
凡事预则立,不预则废。希望在今后的日子里，我能让自己的生命、事业和生活璀璨夺目。
点评：
陈宇的职业生涯设计思路清晰，结构严谨，内容充实。她按分析自身条件、分析社会环境、确定职业目标，职业与个人差距因素、规划发展近段、制定实施措施、职业生涯准备七部分展开自己的设计。描绘了一幅一名中职生愿为四川重建奉献自己的一份力量，将去四川灾区做一名乡镇小学教师作为职业目标的蓝图。可以看出陈宇是一个充满爱心的学生。
为实现这样的职业目标，她在分析自身条件中，不但从性格、技能方面进行分析，而且为自己做了职业价值观自测量，她很清楚自己职业能力方面的优势与不足，在分析社会环境中，她清楚在海宁从教的机会比较小，而在四川就有较大的机会。为实现美好的愿望，她从学历、能力、知识三个方面查找了差距，由此她制定了详尽、简明、实际的规划发展阶段、制定实施措施、职业生涯准备。
她说：人无远虑，必有近忧。对于当今竞争激烈的社会，我们必须时刻提醒自己努力拼搏，提前作好人生规划，争取谱写光辉的人生。凡事预则立,不预则废。希望在今后的日子里，我能让自己的生命、事业和生活璀璨夺目。这种洋溢着年轻人奋斗激情的人生态度，展示了她的自信与决心。
人生的道路不会一帆风顺，要有在前进的路上克服各种困难的准备，充满自信，迎接挑战，祝陈宇同学成功实现自己的理想目标。
点评教师：李静明
我的目标我创造
——当一名光荣的人民教师
一、我的职业理想
入学以后，我们学习了一门课程《职业道德和就业指导》，书中说到：“科学的职业生涯设计，帮助一个人按照社会的发展需求，顺利地实现自己的职业理想，享受到立业、创业的喜悦”。是的，职业生涯规划可以有利于实现职业理想；有利于适应社会发展需要；有利于我们在校生的学习。它可以使人生在竞争激烈的社会中更有信心，有毅力去战胜挫折。
“适者生存，不适者淘汰”，目前我国社会就业竞争压力大，教师这个职业，在最近几年竞争也逐渐变得激烈起来。竞争使挑战变得更有意义，它可激励人们要敢于面对挑战，在困难面前不屈不挠，勇往直前，不被任何坎坷所压倒，最后才能到达成功的彼岸。我不怕竞争，它给成功者带来
前途。有一句格言：If you wish to be the best man, you must be prepared to suffer the bitterest of the bitter。是啊，在竞争这个战场上，我们要坚信：“只要功夫深，铁棒也能磨成针”。
我渴望做一名老师，虽然教师这个职业也不是一件轻松的工作，我们的老师很辛苦，他们为学生不知疲倦，但这正是令我们钦佩的地方，是他们培养出了许许多多的人才，是他们把一大批的人才送上了理想的岗位，“十年树木，百年树人”哪！教师，是我梦寐以求的职业！
二、我的自身条件 我叫马云峰，出生于海盐县沈荡镇一个普通的家庭，我是一个性格开朗、性情温和的人。
我家并不富裕，父母都是农民；虽然我家不像有的家庭那样富裕，但是家里的成员都是很和谐的。在家里，我是一个好孩子，对爷爷奶奶、爸爸妈妈都很孝敬；在校，我是一个好学生，尊敬师长，和同学和睦相处。虽然我是个好孩子，但是从小父母就对我很严格，在学习上就更不用提了。父母常对我说：“我们这里是个穷地区，要想走出去就必须努力学习。”但是，我却在中考中失利了，我只能进入职高，当时我的心里别提有多难过了，父母更是反对我继续读书；我也想过要去工作，但是后来我又变卦了，我不想一辈子做个工人，我要创造出一片属于自己的天地来，可是父母怎么也不肯同意我再继续上学，这让我很失望，但是我为了不让自己的梦想破灭，于是我就与父母争执起来；后来还是靠我的一个亲戚的劝说，父母才答应让我上学。刚开始来到这里，我也只是想来学点技能，然后就毕业找工作。可是，来到了这
里，我却爱上了学习，我碰到了这里的老师，他们喜欢我，鼓励我，让我重新燃起了希望，并且也开始为了这个目标而努力学习。我终于可以向着自己的理想目标前进！
“我想当一名教师”，这句话无时无刻不在我耳边想起，正因为有了这么一个目标我才有了勇气去创造，去实现。
三、规划发展阶段
2004—2007年是中专期间：还有二年我就要毕业了；在这二年中，一方面，我要抓紧时间学习；另一方面，了解更多的关于教师这一职业的有关知识，并且考上大专。
2007—2010年是大学期间，在大学里，我还继续努力深造，争取成为一名优秀的教师，老师告诉我，要想成为一名教师，普通话首先要过关，我在大学期间，要获得普通话的等级证书，而且必须是二级乙等以上；要想成为教师，还要有必要的教育学和心理学的知识，我在大学期间要去参加自学考试，获得教育学和心理学的证书。
2011—2013年是实习期间，首先，我要找一个学校来进行实习；在实习期间，我要把我所学到的知识全部用上去。
2014年以后，应聘及正式工作：我会到要招聘教师的学校去应聘，然后我将正式开始我教书生涯。不仅如此，我还要拿到教师资格证书。
四、制定实施措施 我在职中阶段和大学阶段期间要完成以下几件事情： 在高一阶段时，我要努力学好文化课和专业课，我要