保护环境 发展经济
很好的团队协作的意识，可以为村民们提供一些他们需要的技术指导，还有来自林学院林产化工专业的研究生王月晖，毋庸置疑，又是我们小组很重要的补充，使我们队伍更加多元化，当然还少不了英语能力非常强的人文学院社会学专业研究生，为我们此行的交流，提供了有效的保障；再者，本科生中有曾组织并策划过“第十一届金秋科技文化艺术节第四届校园戏剧大赛”与“第三届陕西省话剧节”杨凌分赛区活动的校素质拓展部以及院素质拓展部副部长徐雯溪，作为会计学专业的她，同时又是女孩子，具备冷静细心的处理事情的能力，在处理数据，拍照等方面提供很大的帮助，可以说又是添砖加瓦的一员；其二，作为院社会实践部副部长施正刚，两年间一直在实践部锻炼，组织参加过多项实践活动，同时还是大学生村主任助理，对附近村民的生活方式颇有了解，另外作为省大运会，校运会屡屡夺魁的他，良好的身体素质，可以为村民和村里的小学生们带去经验，为开展体育活动提供保障。宣传环保教育和进行义务支教活动一直是WWF的常规活动，我们的队伍也已做好充分的准备
其次，我们团队具备相关的项目支持和企业支持。我们所带去的项目，都是在指导老师的悉心指导下制定出来的，且在保护区的社区经济和生态环境的可持续发展方面提出很多有价值、可行的建议与方案。此外，我们还与在周至保护区的倪金贵先生多次联系，他本人对我们的活动表示极大的支持，表示非常愿意和希望与我们合作，共同将周至自然保护区发展的更好。
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再次，我们的团队具备最核心的凝聚力。从成立团队、选择目的地到具体筹备方案、实施细则，我们的每一个队员都发挥了自己最大的努力，积极的联系老师，虽然中途也遇到了各种各样的困难，但我们秉承着不怕苦，不怕累的信念，一步一步完成方案。在项目的准备过程中，队员们互相之间有了更充分的了解，同时，团结的意识越来越强。现在，我们的团队，坚守着自己的信念，渴望用自己的行动为自然保护区作出应有的贡献。我们坚信，凭我们的专业知识，凭我们的精神，我们一定可以完成WWF赋予我们的光荣使命。我们更加坚信：“成功一定会属于我们团队”
团队劣势（weakness）
当然，没有最好，只有更好。金无足赤，我们的团队同样也存在自己的劣势。初次参加WWF活动的我们缺乏实战经验，但我们相信以我们充足的准备以及优秀的领导老师，加之内心的热情和善于发现问题把握细节的性格，一定会让我们的团队成为优秀的团队，是一个值得信任、托付、可以让WWF引以为傲的团队。
团队可能的机会(opportunity)
对我们来说，秦岭青年使者活动是一个非常好的机会，可以让我们走进秦岭深处，通过亲身体会和锻炼，提升自己的社会实践能力，加强团队协作意识，同时为当地农民提高帮助，将所学的理论知识运用于实践当中。这不仅有利于当地农民文化水平的提高，对学校教学也具有促进作用。如果项目得到认可，得以实施，那么势必会给保护区的经济、环境、社会等方面带来很大的提升。保护区得以发展，居
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民的生活质量有了大幅度的提高，我们的加入和付出，也便有了实质性的意义。因此，我们会尽自己最大的努力，去争取这样一个实现自我价值的机会，努力将我们的所有项目计划，加以完善并付诸于实施。
团队面临的威胁（threat）
这里谈及的主要是来自申请团队的压力，自秦岭青年使者活动举办来，越来越多的同学参与到这个活动中来，包括来自外校的同学，每年被淘汰的队伍占申请人数的95%左右，甚至更多，强中自有强中手，今年形势更加严峻，以往都有20多支队伍，今年一下子锐减至11支（含林场），这无疑是我们队伍面临的威胁，不过，我们的团队经过长达一个月的充分准备，收集各类资料，咨询了解那里情况的人，配合老师的科研项目，请老师讨论我们的项目，并提出意见，但是，毕竟人数是有限制的，可能有比我们做得更好的团队竞争周至自然保护区。但是，如果真的有比我们做得好的团队竞争到了此次机会，我们团队也会感到很欣慰，因为大家的保护自然、传播知识的目的是相同的；与此同时，这也说明我们还不够好，还需要更加努力的完善自己，以便再次争取机会实施我们的计划，我们将一直支持WWF行动，支持秦岭青年使者活动。
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四．具体活动策划
活动一：基本情况调研
活动设计方案
一、调查背景：
我们的目标是周至国家自然保护区，我们知道，要想在一个陌生的环境中站稳脚跟，必须取得主动权，主动权的取得来源于主动了解它，要了解它，我们得掌握社区的基本信息。这样开展基本情况调研是必不可少的一件事。
二、调查内容：
1.人口结构：家庭成员、年龄结构等；
2.基本家庭经济情况：固定资产及土地拥有情况、收入情况、消费情况等； 3.社区居民对生活条件的满意度：水电情况、通讯情况等； 4.社区环保情况调查； 5.社区法律情况调查； 6.对生态旅游的认知程度。
三、调查形式：
本调查因为初次涉及，难度较大。调查形式为探索性调查和描述性调查，主要了解环境资源在该保护区内的一些基本状况并采集照片，为相关人员的调查研究做铺垫。
四、调查方法：
由于社区面积较大，本案拟结合线路调查与样地调查以及个案访谈法。
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活动二：“环保”宣传以及村镇排污
活动方案设计
一、活动对象：社区的所有居民。 二、活动人数：村内总人数的80%左右。 三、活动目标：
提高当地居民的环保意识，使其认识到自然环境和生活环境对经济发展和个人健康的重要性，引导其将所学知识付诸实践，做到保护与经济发展，在保护环境的基础上提高自己的收入和生活质量。 四、活动内容：
1、环境现状调查
了解当地自然环境和居民的环保意识、生活环境情况，分析存在的问题。
2、环境保护宣传
WWF简介、环保知识与法规的宣传和讲解，倡导环境保护与经济发展双赢的
可持续发展理念，宣传健康的居民生活环境与个人生活习惯以及季节性常见病的防治知识。
3、环保实践活动
赠送花草种子、举办知识竞赛与文艺晚会等。
五、活动方法：
1、问卷与走访相结合，详细了解当地情况。
2、直接宣传与讲解，根据调查结果和发现的问题进行有针对性的宣传，使其充分认识
到环保的重要性、生活环境对居民健康的影响。 3、环保实践活动
①向当地居民免费赠送花草种子，让村民绿化自家周围的环境。 ②开展环保知识竞赛，向积极参与者与优胜者颁发奖品。
③以环境保护为主题，进行相声、小品、话剧等文艺表演，理论与趣味相结合，使环境保护的理念更容易被当地居民所接受。
4、将环境与健康教育添加到支教内容当中，保护环境从娃娃抓起，再由孩子传递给家长。
5、森林防火知识宣传
结合今年世界各地发生的森林火灾，让村民意识到森林火灾的破坏性及严重
性，同时宣传国家法律关于引起森林大火的惩罚规定，加强村民的防火意识。
六、宣传形式：
横幅、海报、宣传单、视频、喷绘、实践活动等。
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