“我爱我师”教师节献礼主题队会活动方案 活动中队：＿＿辅导员：＿＿ 中队长：＿＿ 活动时间：＿年＿＿月＿日 活动地点：教室
一、实施背景：
今年的9月10日是全国第28个教师节，为大力弘扬尊师重教的良好风尚，歌颂教师辛勤耕耘、无私奉献的崇高品质，通过“教师节”尊师卡制作评比活动的开展及师生同台演出让每位学生从内心去了解教师、尊重教师、爱戴教师，并在活动中体验到快乐。 二、时间安排：
2012年9月9日上午第一节 三、组织分工：
1、由中队委制定活动方案，小队长组织本小队的队员搜集相关资料，中队辅导员老师协助中队委成员做好前期筹备及后期材料整理、宣传工作； 2、中队长李燕婷、学习委员吴雯禧担任主持。 3、宣传小队制作班队会报头及相关课件； 4、准备制作谢师卡等。 5、特邀嘉宾：各任科老师； 四、活动主题：
“我爱我师”教师节献礼活动 五、活动准备：
1、主持人准备好多媒体、音乐。 2、学生代表准备好鲜花。 3、每个人想好要说的祝福语。 六、预期目的：
通过主题队会，使学生深刻地理解老师的品质和尊师的内涵，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力，养成尊重他人的良好品德，做一名品学兼优的好学生。 七、活动过程：
一、渲染气氛，引入主题
“每当走过老师窗前”歌曲声中，主题队会开始。
主持人（甲）：老师，多么亲切的名字，您是我们前进途中明亮的灯光，是激荡我们心房的阵阵暖流，是鼓舞我们战胜困难，奋勇向前的巨大动力。
主持人（乙）：在我们心中，您的身影亲切而温暖，您的形象崇高而伟大。 主持人（合）：今天，我们通过主题队会吐露全体同学的心声，表达我们对您——老师的深深敬意。 （一）中队仪式
1、各小队整队清点人数，回报给中队长（李燕婷） 2、中队长向中队辅导员回报人数 3、出旗，敬礼
4、唱《中国少年先锋队队歌》
5、中队长宣布“我爱我师”教师节献礼活动 队会开始
（二）活动步骤
一、导入：在播放《每当我走过老师窗前》的歌声中，主持人宣布主题班队会开始。（显示课件） 二、鲜花敬师
主持人（甲）：同学们，《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。
主持人（乙）：今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情和感激之情。
主持人（甲）：同学们，以往都是我们坐着，老师站着，他们把40分钟站成了十几年甚至几十年，他们在相同的地方送走了一批批人才，放飞了一群群白鸽，而留下的总是自己，今天我们应该让老师享受一下桃李芬芳的幸福。 全体同学鼓掌。（各组派代表为老师献花） 三、献歌颂师
1、主持人（甲）：浓浓尊师意，我想很多同学都想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情。下面请听配乐诗朗诵“我爱您——老师”（表演者丘爽，电子琴伴奏李燕婷）
2、主持人（甲）：老师，您是蜡烛，燃烧自己照亮别人，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是老师奉献精神的真实写照。请听小组唱《每当走过老师的窗前》，表演者赵妙玲、陈婉婷、洪雅婷、吴雯禧、罗梓微等5人。
3、主持人（乙）：老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的，您是知识的传播者，您是文明的延续者，您是灵魂的启迪者，您是太阳底下最高尚的人。 主持人（甲）：我国是一个具有尊敬老师优良传统的文明古国，历史长河中演绎着许许多多尊师的故事，下面请大家听名人尊师的故事。 生（1）讲《毛泽东向教师敬酒》 生（2）讲《居里夫人尊师的故事》
主持人（乙）：尊敬老师就是尊重知识，尊重文明，它反映了一个人的良好修养。老师倍加爱护我们，耐心教育我们，是应该最受我们尊敬的人。这些伟人们都这么尊敬老师，那我们平时是怎样尊敬老师的呢？ 生1：在路上，我遇到老师，主动向老师问好。
生2：课堂上，我能认真遵守纪律，积极思考和回答老师提出的问题。 生3：下课了，我让老师走在前面。
主持人（甲）：同学们的发言都非常精彩，所讲的也应该是我们平时要注意的，下面再让我们来看一个小品。请看小品第一场《上课》。 4、小品表演，行为辨析：
（7名学生上台表演小品《上课》。小品大意：课堂上，一学生不遵守纪律，一会拉男同学的衣服，一会扯女同学的辫子。）
主持人（乙）：这位同学的行为对吗？请大家讨论。
生1：这位同学不认真听讲，扰乱了课堂秩序，这是不尊重老师的行为，是不对的。
生2：这位同学不遵守课堂纪律，没有听从老师的教导，是不对的。
主持人（甲）：这位同学没有听从老师的教导，上课做小动作，不尊重老师的劳动，这是不尊敬老师的行为，这位同学，你说呢
小演员：老师，同学们，我错了，请大家看我今后的表现吧！ 主持人（乙）：下面请大家再看小品《送礼》。
（一学生表演小品《送礼》。大意如下；一学生平时不认真学习，却错误认为，给老师送礼就是尊重老师。）
主持人（甲）：请大家讨论，这种行为对吗？ 生1：这位同学平时不认真学习，却用送礼来表示对老师的尊重，这是不对的。 生2：尊敬老师应该是尊重老师的劳动，好好学习，听从老师的教导，所以说这是不对的。
主持人（甲）：这位同学用送礼的方式来表示对老师的尊敬，这样做是受了社会上不良风气的影响，是不对的。我们应该好好学习，听老师的话，长大了为祖国作贡献，这才是对老师最好的尊敬，同学们，你们说呢？ 生（齐）：对！
主持人（甲）：默默耕耘，无私奉献，这就是红烛精神。
主持人（合）：老师，您为了祖国，用青春生命谱写了一曲园丁之歌，我们是花朵，是幼苗，在您的阳光雨露下茁壮成长，我们一定永记教诲，自尊自强，奋发学习，勇于探索，携手迈向新世纪的辉煌。 主持人（乙）：下面请辅导员讲话。 （三）中队仪式： 1、辅导员讲话
中队辅导员小结：谢谢同学们为我们老师准备了一次精彩的主题队会，通过队会，老师了解了同学们的心声，也感到肩上的重任，希望同学们把对老师的爱化为对学习的动力，好好学习，健康成长，将来做一个对社会有用的人才，这就是对老师最好的回报。 2、呼号
3、全体起立退旗、敬礼
4、活动结束：五（1）班“我爱我师”教师节献礼中队主题队会到此结束。
增强学生安全意识中队主题队会
活动中队：＿＿＿ 辅导员：＿＿中队长：＿ 活动时间：＿＿年 月＿日 活动地点：教室
活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。 活动过程：
（一）队活动仪式 汇报人数、出旗、唱队歌。
中队长：下面，我宣布\安全在我心中\主题队会现在开始，有请主持人。 （二）主题活动：
女：我们是21世纪的主人、祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满希望的一代。
男：我们在父母的精心呵护下渐渐成长，在老师的悉心哺育下天天成熟。 合：我们是充满生机的新一代。
女：可是，在校园外，我们经常会听到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难发生在学生中间；
男：在校园内，我们也曾亲眼目睹过一些无端横祸向伙伴们袭来； 合：所有这一切，都在告诉我们：安全，安全，要时时刻刻注意安全。 女：下面请看小品《踢球》 1、小品《踢足球》
男问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？ 错在哪里？（指名说）
女：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！ 男：在校园外，交通安全，我们得随时注意。那么，在学校里，我们又该怎样注意安全呢？请同学们来说一说。 2、谈谈在校园里应注意的安全
女：下面我来考考同学们在校的安全知识掌握地怎样？（课件出示） *．下课了，在教室里不应该干什么：①聊天。②追赶打闹。③下棋。 *．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。 *．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。
*．上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。 *、出操集合时要： ①和老朋友一起走②三五成群走③排队走 女说：同学们掌握地都很好，希望同学们说到并做到。
男：在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少。喜事，真该放串鞭炮庆贺庆贺。可放鞭炮，也要注意安全。请听快板-- 《放鞭炮》
3、快板《放鞭炮》
女说：不恰当的放鞭炮方式，容易伤人或引起火灾。那么家中发生火灾了，我们该怎么逃生呢？请看屏幕。齐读
（1）棉被护身法。（2）毛巾捂鼻法。（3）匍匐前进法。 （4）逆风疏散法。（5）绳索自救法。（6）被单拧结法。 （7）管线下滑法。（8）竹竿插地法。（9）楼梯转移法。 （10）攀爬避火法。（11）毛毯隔火法。（12）卫生间避难法。 （13）火场求救法。
女说：你们理解这些方法吗？请同学们来解释解释这些火场逃生法。
女说：同学们掌握地真不错。活动进行到现在，同学们一定有很多的收获。下面请同学们来总结一下安全小知识。 4、安全警句朗诵 （课件出示，每组一句）
(1)小学生，上学校，走路要走人行道， (2)过马路别乱跑，十字路口看信号。 (3) 上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
(4)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。 (5)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 (6)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 (7)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 （8）一人在家关好门，与人说话要谨慎 三、辅导员讲话。
学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪！ 师生呼号