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小蝴蝶花这才明白：过去自己在小草小花中间骄傲固然不对，在名花中间自卑也是没有道理的。
1、给括号里填的词，全对的一组是（2分 ）。 A.平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心 B.平平常常 万紫千红 争奇斗艳 暗自伤心
C.平平凡凡 繁花绽放 争奇斗艳 冥思苦想 D.闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心 2、文中的“名花”是指（ ）填序号。
A．牡丹和芍药 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍药和蝴蝶花 D.牡丹、芍药和蝴蝶花 3、根据短文意思，填写恰当的词语。
（ ）的清香 （ ）的芍药 （ ）的蝴蝶花 （ ）的小草 4、蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请在文中找出三个词，填在括号里。 (3分) （ ）→（ ）→（ ） 5、蝴蝶花懂得了什么？
6、读了这篇文章，你懂得了什么？
一天早晨，巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。
“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
“噢！是这么回事！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走。谢谢你！”
1、下列词语的近义词。(2分)
喧闹（ ） 训斥（ ）
２、当巨人激动地跑到花园，他看到了什么？请用“————”画出来。
当孩子们被巨人赶走后，花园发生了什么变化？请用“~ ~ ~ ~”画出来。（4分） 3、是 （谁）使巨人终于明白了 。（2分） 4、请把文段中的四字词语摘抄下来（不少于4个）。（2分）
（ ） （ ） （ ） （ ） 5、从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢？（3分）
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句子： 原因： 6、读完了这个童话故事，你懂得了什么？（3分）
二、我认真阅读下面的短文，然后回答问题。（14分）
为 国 读 书
清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸没说话，一吃早饭就带我去“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。
一下车我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。
陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢……
看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。” 1、在文中找出下面词语的反义词。（2分）
具体 --（ ） 高兴 --（ ）
2、作者描写广场的顺序是： → → （3分） 3、在第3自然段中，用“————”画出一句能说明作者认真观察的句子。（2分） 4、读了这篇文章，我知道这篇文章写了 的事。（2分） 5、从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”这句话中，我体会到： （2分）
6、本文的题目《为国读书》跟本学期学过的课文《 》意思很相似。（1分）
7、在21世纪的今天，我们作为青少年一代应该从小树立远大的理想。那么，你长大后想当什么呢？为什么？（2分）
我长大后想当 因为
榕树正在（ ）的时期，好像把它的（ ）展示给我们看。那么多的（ ），（ ），不留一点儿（ ）。那（ ）的颜色，明亮地（ ）我们的眼睛，（ ）。这美丽的南国的树！ 1、这段话出自 ，作者是 。 2、把括号的内容补充完整。 3、从课文里找出一组近义词。（ ） ——（ ） 4、你从画线的句子中体会到什么？
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5、最后一句话应该读出（ ）语气。
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两条幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。 1、通过这段文字，我们知道了长廊的特点是 和 。 2、从文中画线的词中你能体会到作者是按 顺序写的。 3、“微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。”“神清气爽”的“爽”字，用音序查字法，应该先查大写字母（ ），再查音节（ ）；“爽”在字典中的意思有：①明朗；②舒服；③率直；④违约。在这里，应该选择序号（ ）。
4、如果你是一位导游，你将怎样为游客介绍颐和园长廊上画的特色呢？请你设计一段导游词。
最贵的项链
①店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。 ②她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”
③小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
④店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系了一条绿色的丝带。他对小女孩说 拿去吧 小心点 小女孩连蹦带跳地回家了
⑤在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”
⑥“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。” ⑦姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。” ⑧店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！” 1、为第④段最后两句点上标点。（2分） 2、根据意思从文中找出相应的词语。（2分） ①形容非常的谨慎和小心。（ ） ②实实在在，一点不假。 （ ） 3、根据文章内容填空。（6分）（3分+3分）
⑴小女孩很想买那项链，这可以从文章第一节中“ ”、“ ”这两个词了解到。第三小节中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后 的心情。
⑵根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，
一是 ；二是 4、想象写话。（4分）
请你根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么？
八、表达与交流。（3分）
有人说：“我以后也要向乌塔学习，所有的事都自己做主，只身一人去旅游。” 你想对这个人说些什么？
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第一部分：基础知识积累与运用（35分）
一、我会拼，我还会在田字格里规范地写出词语，努力写漂亮！（5分） lǒzhà fèxì jūn yún zhì huì ng o ng fèxì
ng 二、用“ ”画出词语中带点字的正确读音。（2分）
站在长城上，踏（tà tā）着脚下的方砖(zhuān zuān)，扶(fú hú)着墙上的条石，很自然地想起古代建筑长城(chénɡ chén)的劳动人民来。 三、用“——”画出下列广告词中的错别字，改正过来。(4分)
百衣百顺( ) 随心所浴( ) 默默无蚊( ) 口蜜腹健( ) 四、把下列四字词语补充完整，并照样子写三个。（3分）
（ ）（ ）漾漾 （ ）如（ ）来 （ ）（ ）同胞
你一定积累了不少的四字词语，请再写三个你喜欢的，不要重复本卷中的哟。
（ ）（ ）（ ） 五、请选择恰当的词语填空（5分）
（1）严厉 严肃 严格 爸爸对我要求非常（ ），可是，当他看到我进步时，他（ ）的脸上露出了笑容。
(2)如果……就…… 不光……还…… 即使……也…… 1、（ ）碰到了最大的困难，我们（ ）要想办法克服。 2、蟋蟀的出名（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。 3、（ ）明天天晴，秋游（ ）会按期举行。 六、照样子，写词语。（3分）
ABB式： 如：火辣辣 AABB式：如：蹦蹦跳跳 ABCC式：如：可怜巴巴 七、把下列有关诗句补充完整。（4分）
1、 ，唯见长江天际流。
2、渭城朝雨 轻尘， 。 3、 ，还来就菊花。
相信你一定也积累了不少优美的诗句吧，请把你最喜欢的一句写在下面横线上（课内外都可以，但不可以重复试卷中出现过的）。
八、我能默写《题西林壁》这首古诗，还能写上诗人的姓名呢。（５分） 题西林壁
， 。 ， 。 九、根据本单元内容填空。（4分）
在这个学期，我学习了四篇童话课文，我最喜欢《 》这篇童话，因为它让我懂得 。我在课外看了很多这样的童话故事，有《 》、《 》。 二、用“√”给带点的字选择正确的读音。4%
颤动(chàn zhàn) 崭新(zǎn zhǎn) 铁锹(qiū qiāo) 欺侮(wǔ fǔ) ．．．．
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ǔ)
三、选字填空。5%
(须 需) 必 品 求 知 胡 要 (克 刻) 苦 服 攻 立 深 四、把下面的词语补充完整。10%
从容不( ) 如( )添( ) 毫不( ) ( ) 理( )当然 金( )辉( ) ( )天( )地 山洪( )发 ( ) ( )扬威 呆若( ) ( ) 气( )雄伟 来( )去( ) ( )马( )劳 五、把括号中用得不恰当的词语划去。4%
1、王老师把问题分析得十分(深奥 深刻)，对大家启发很大。 2、那块石碑的字迹依然(清晰 清楚)，很容易辨认。
太阳花
统率(shuài suài) 崛起(jué jié) 惬意(qiè xiá) 储存(chǔ c．．．．
太阳花是一种草本植物花。它的茎是绿色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小，有红色的，黄色的，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。 太阳花的生命力极强。听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。过了几天，我拔起那珠花，它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。
太阳花还很耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了往日的娇艳，太阳花却依旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。
太阳花无私的奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能为大地增添生机。 (1)、从文中找出下列词语的反义词。（3分）
低贱——（ ） 削减——（ ） 无精打采——（ ） (2)、用“ _____ ” 画出各自然段的中心句。（2分）
(3)、第一自然段分别写了太阳花的( )、( )和( )，说明太阳花既（ ），也（ ），（ ）极了。（6分）
(4)、选自己最喜欢的一句话写下来，并说说喜欢的原因。（3分）___________________________________________________________ 喜欢的原因：___________________________________________________
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