基本密度：34% 课后小结：同学们的广播操动作还要进一步提高，课堂纪律较好，教学的方法还要进一步提高。
体育课教案 周次4 课次 7
1．复习广播操“初升的太阳” 8——（5） 教 材 2．游戏：下河捕鱼20——（4） 1、学习沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调，自然。 教学目标 2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。 3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。 教学步骤 时 间 教 学 内 容 分 配 教：自由结伴联系，师生同练。 4一 5’ 引导游戏 学：自我体验学习法 要求：练习积极、愉快 1．师生问好 二 5’ 2．宣布课的内容 3．队列练习 要求： 四列横听讲仔细 队 动作正确、精神饱满 教：1、教师先边示范，边讲解。 2、学生练习，教师指导 3、分层教学法。 广播操的练习： 三 14’ 体验学习法—讨论法 要求： 练习积极，互帮互助 学：观察、模仿学习法—自我形 ’ 做操队5中 ’ 3中 散点 ’ 中 教学方法 与 学法指导 式 时间 负荷 组织形练习运动11 游戏： 下河捕鱼 教：1、教师讲解游戏的规则和方法 ☆ 2、学生练习、教师指导。 ☆ 学：学生分组进行练习 四 12’ 要求： ▲ ’ 遵守游戏规则，动作正确、 ☆ 协调，奔跑迅速。 ⊕ 下课： 1、对学生练习情五 4’ 况小结 2、师生呼别 器材： 课的密度：40% 录音机1台 音带1盒 基本密度：34% 良好 要求： 发言积极，听讲认真。 运动负荷： 心理指标： 教：师生互评。 学：自我批评、自我评价法 散点 ⊕ 4中 课后小结：同学的积极性很高，部分学生动作还是有待于提高。
体育课教案 周次 4 课次 8
1．复习广播操“初升的太阳”8——（6） 教 材 2．游戏：下河捕鱼 20——（5） 1、继续复习广播操，使学生的动作规范。 教学目标 2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。 3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。 教学步骤 时 间 教 学 内 容 分 配 教学方法 与 学法指导 式 时间 负荷 组织形练习运动12 教：自由结伴联系，师生同练。 4一 5’ 引导游戏 学：自我体验学习法 要求：练习积极、愉快 1．师生问好 二 5’ 2．宣布课的内容 3．队列练习 要求： 四列横听讲仔细 队 动作正确、精神饱满 教：1、教师先边示范，边讲解。 2、学生练习，教师指导 3、分层教学法。 广播操的练习： 三 14’ 体验学习法—讨论法 要求： 练习积极，互帮互助 游戏： 下河捕鱼 教：1、教师讲解游戏的规则和方法 ☆ 学：观察、模仿学习法—自我形 ’ 做操队5中 ’ 3中 散点 ’ 中 2、学生练习、教师指导。 ☆ 学：学生分组进行练习 四 12’ 要求： ▲ ’ 遵守游戏规则，动作正确、 ☆ 协调，奔跑迅速。 ⊕ 下课： 1、对学生练习情五 4’ 况小结 2、师生呼别 器材： 课的密度：40% 录音机1台 音带1盒 基本密度：34% 良好 要求： 发言积极，听讲认真。 运动负荷： 心理指标： 教：师生互评。 学：自我批评、自我评价法 散点 ⊕ 4中 13 课后小结：大部分同学的动作准确，部分同学在动作细节上还做的不好。
体育课教案 周次 5 课次 9
1．复习广播操“初升的太阳” 8——（7） 教 材 2．游戏：下河捕鱼 20——（6） 1、继续复习广播操，使学生的动作规范。 教学目标 2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。 3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。 教学步骤 时 间 教 学 内 容 分 配 教：自由结伴联系，师生同练。 4一 5’ 引导游戏 学：自我体验学习法 要求：练习积极、愉快 1．师生问好 二 5’ 2．宣布课的内容 3．队列练习 要求： 四列横听讲仔细 队 动作正确、精神饱满 教：1、教师先边示范，边讲解。 2、学生练习，教师指导 3、分层教学法。 广播操的练习： 三 14’ 体验学习法—讨论法 要求： 练习积极，互帮互助 游戏： 四 12’ 下河捕鱼 教：1、教师讲解游戏的规则和方法 ☆ 4中 ’ 学：观察、模仿学习法—自我形 ’ 做操队5中 ’ 3中 散点 ’ 中 教学方法 与 学法指导 式 时间 负荷 组织形练习运动14 2、学生练习、教师指导。 ☆ 学：学生分组进行练习 要求： ⊕ ▲ 遵守游戏规则，动作正确、 ☆ 协调，奔跑迅速。 ⊕ 下课： 1、对学生练习情五 4’ 况小结 2、师生呼别 器材： 课的密度：40% 录音机1台 音带2盒 基本密度：34% 良好 要求： 发言积极，听讲认真。 运动负荷： 心理指标： 教：师生互评。 学：自我批评、自我评价法 散点 课后小结：学生们动作已经有很大的提高，课堂纪律还有待于加强。
体育课教案 周次 6 课次 11
1．复习广播操“初升的太阳” 8——（8） 教 材 2．游戏：贴膏药 20——（7） 1、继续复习广播操，要求动作到位。 教学目标 2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。 3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。 教学步骤 一 时 间 教 学 内 容 分 配 教：自由结伴联系，师生同练。 5’ 引导游戏 学：自我体验学习法 散点 ’ 教学方法 与 学法指导 式 时间 4中 负荷 组织形练习运动15