青岛黄海学院
专业人才培养方案
（高职）
专 业 名 称： 汽车检测与维修技术
专 业 代 码： 580402
二 级 学 院 名 称： 交通与船舶工程学院
培养方案制定人（签字）：
二级学院院长（签字）：
主管教学校长（签字）：
二0一四年七月七日
汽车检测与维修技术专业建设指导委员会
汽车检测与维修专业建设指导委员组成由交通与船舶工程学院院长、副院长及汽车教研室的全体教师担任。专业指导委员会的工作任务是修订汽车检测与维修专业培养计划。委员会具体成员见下表：
专业建设指导委员会成员
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 姓名 焦茂寅 曹爱霞 胡雪芳 柴山 陈德阳 杨晓磊 贠海涛 杨俊隆 田福岭 逄蓉 贾智敏 职称 教授 副教授 副教授 教授 副教授 讲师 教授 高级工程师 副教授 高级工程师 高级工程师 委员会 职务 主任委员 副主任委员 副主任委员 委员 委员 委员 委员 委员 委员 委员 委员 工作单位 青岛黄海学院 青岛黄海学院 青岛黄海学院 山东理工大学 山东交通学院 青岛黄海学院 青岛理工大学 泰宁汽车销售公司 青岛黄海学院 青岛公交集团 青岛公交集团 职务 院长 院长助理 教师 教师 教师 副院长 教师 总经理 教师 培训教师 培训教师 电话 15898856556 15153260599 15253231928 83176233 58798536 13475834060 13465811386 13573839092 13853266481 13583255987 13573839092
编制说明
本专业人才培养方案以高等职业教育专科学生为教育对象，适用于汽车检测与维修技术专业，由汽车教研室共同制定，并经学院专业建设指导委员会审核通过，学院批准自2014级开始实施。
汽车检测与维修技术专业人才培养方案
【专业名称】汽车检测与维修技术 【专业代码】580402 【教育类型】高等职业教育 【学历层次】大专
【招生对象】普通高中及同等学历的毕业生 【基本学制】3年
一、专业人才培养的指导思想
坚持以科学发展观为指导，紧密围绕学校办学定位，遵循教育教学和人才成长规律，突出汽车检测与维修技术专业高职人才培养的实践性、职业性，深化人才培养模式改革，强化实践育人，培养具有社会竞争力的高素质技能型、应用型人才。
二、人才培养需求分析
（一）汽车维修服务产业发展趋势分析
近年来，我国汽车产业获得快速发展，已经成为世界第一大汽车生产国。据国家信息中心日前发布的报告显示，中国汽车消费量占全球总消费量的12%左右，仍维持全球第一大市场的地位。
汽车产销量的快速发展及汽车市场需求的变化为汽车服务业的发展奠定了良好的产业基础；同时随着我国私人汽车保有量的持续增长，汽车售后服务市场的发展空间将日益扩大。随着汽车保有量的高速增长，与之配套的汽车售后市场也将成为一个庞大的“黄金”市场。
（二）汽车服务类类人才需求分析
通过走访用人单位，用人单位强调，随着人才竞争的不断加强，用人单位不仅仅重视学生的专业知识，更重视学生的综合素质。希望学校与市场相结合，在拓宽学生的知识面，加强基本理论的同时，注重对学生的实践能力、创新意识、开拓精神、诚实守信、吃苦耐劳、价值取向等方面的培养，使毕业生不仅有较强的专业知识和业务能力，同时也具备较高的综合素质，成为一个“多面手”，能不断适应新环境和新形势的挑战。
从专业能力分析，要适应汽车维修及相关工作需要，主要应有以下要求： （1）掌握必备专业知识
其中主要包括：电工电子技术；计算机控制技术；机械基础及汽车运行材料；汽