车构造与维修；汽车故障诊断检测；汽车使用性能；汽车维修检测设备；环境保护；相关法律法规；职业道德规范等。
（2）具有较强的专业基本技能和与生产过程相关的基本能力
其中主要包括：汽车维修通用基本技术；汽车装配通用基本技术；汽车企业管理能力，专业英语与获取信息的能力；组织协调能力；继续学习的能力等。 （3）具有良好的职业态度
其中主要包括：热爱专业，不断钻研提高；自觉遵守企业规章制度；自觉遵守职业道德规范；自觉遵守国家相关法律法规；对客户诚实、守信、热情等。
（三）职业岗位（群）典型工作任务分析
职业岗位 典型工作任务 知识 汽车及其汽汽车车部件制造素质 维修销售，汽车工 维护管理，汽车维修等 能力 所需的知识、素质、能力 相关课程及能力训练 职业资格证书 知识 汽车保险现场勘察员 新车或二手车手续办理、事故车素质 现场勘查、事故车处理 能力 知识 汽车制造公汽车司车辆检测检测调试、汽车员 检测站检测员 素质 能力 具有大学专科的文化基础知识；掌握本专业所需的基本理论知汽车构造、发动机识，专业知识； 电控技术、底盘电具备良好的思想品德素质；良好控技术、汽车维修的职业素质；良好的身心素质；工艺、汽车性能使良好的人文素质。 用技术、汽车拆装具有自我发展与管理能力；具有实训、汽车电器实较系统的汽车诊断检测分析能训 力；具备良好的对汽车设备维护管理的能力； 具有大学专科的文化基础知识；掌握本专业所需的基本理论知识，汽车保险理赔专业知识、汽车销售知识； 汽车构造发动机具备良好的思想品德素质；良好电控技术、底盘电的职业素质；良好的身心素质；控技术、汽车保险良好的人文素质。 理赔、汽车服务技具有自我发展与管理能力；具有术、二手车评估 较系统的汽车理赔、汽车现场评估的能力；具备良好的汽车服务技术； 具有大学专科的文化基础知识；掌握本专业所需的基本理论知汽车构造、发动机识，汽车检测专业知识； 电控技术、底盘电具备良好的思想品德素质；良好控技术、汽车检测的职业素质；良好的身心素质；与诊断技术、汽车良好的人文素质。 性能使用技术、汽具有自我发展与管理能力；具有车拆装实训、汽车较系统的汽车检测能力；具备良电器实训 好的对汽车检测设备的使用和维护能力； 汽车维修中级工、机动车驾驶证、制图员资格证 机动车驾驶证、二手车评估师、汽车营销师资格证 汽车维修中级工、机动车驾驶证、汽车调试员资格证、汽车测试员资格证
三、人才培养目标及规格 （一）人才培养目标
本专业是培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线和各项基本政策，具有与本专业未来工作岗位相适应的职业素质和职业道德，具有较强的学习能力和创新意识，熟练掌握汽车检测与维修技术专业基础理论知识和汽车诊断检测、维护修理的操作技术，能够胜任汽车维修、汽车试验、汽车检测、汽车质量评价、汽车营销和汽车制造及相关企业的技术与管理等领域的工作，具有较强的外语与计算机应用的能力，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。
（二）人才培养规格 具体要求如下： 1.专业能力
（1）能识读汽车维修手册；
（2）能利用检测仪器和设备对故障汽车进行性能检测； （3）具备对故障车的诊断的能力； （4）能对故障车进行维修； （5）能进行班组管理和生产现场管理 2.社会能力
（1）具有良好的思想政治素质、社会公德和职业道德； （2）自觉遵守行业法规和职业规范；
（3）具有开拓创新、团结合作和严谨务实的工作作风； （4）具有较强的语言表达能力和人际沟通能力； （5）具有环保意识。 3.方法能力
（1）具备熟练运用办公软件的能力及利用网络获取信息的能力； （2）具备查询并利用中英文电子信息类资料的能力； （3）具有解决工作实际问题的能力；
（4）具有对新知识、新技能的自我学习能力和岗位迁移能力。 （5）具有制定工作计划及自主学习的能力。 4．学生毕业时应获得的证书
（1）计算机应用能力证书；英应用能力证书；
（2）制图员资格证；汽车营销师
（3）汽车维修工职业技能证书；二手车评估师；汽车检测员 四、专业主干课程描述 1．?0420057?汽车构造
课程目标：掌握现代汽车中常见汽车总成、零部件的作用、组成、工作原理、构造、拆装及调整,并能在今后的工作中灵活运用所学的知识。
教学内容：
（1）认识汽车的整体构造组成，理解发动机的工作原理
（2）汽油发动机的两大机构（曲柄连杆机构及配气机构）的组成、构造及
工作原理及拆装。
（3）汽油机燃料供给系、冷却系及润滑系的组成、构造及工作原理及拆装。 （4）柴油机燃料供给系的组成、构造及工件原理及拆装。
（5）底盘四大系统（传动系、行驶系、转向系、制动系）的组成、构造及工件原理及拆装。
教学方法：理实一体化讲解、实验实训、按周实训。 评价方式：
笔试（占总成绩的70%）；
平时成绩（占总成绩的30%）：出勤（占平时成绩的10%）+作业（占平时成绩的10%）+期中成绩（占平时成绩的10%）
2．?0420058?汽车电器设备
课程目标：掌握现代汽车中各类电器设备的作用、组成、工作原理、构造、拆装及调整,并能在今后的工作中灵活运用所学的知识。
教学内容：
（1）汽车双电源系统的组成、结构、工作原理及拆装方法 （2）汽车起动系的的组成、构造、工作原理及拆装。 （3）汽车传统点火系的的组成、构造、工作原理及拆装。。 （4）汽车照明与信号系统的的组成、构造、工作原理及拆装。。 （5）汽车仪表、报警及电子显示系统的组成、构造及工件原理及拆装。 （6）汽车全车电路的组成、分布特点。
教学方法：理实一体化讲解、实验实训、按周实训。 评价方式：
笔试（占总成绩的70%）；
平时成绩（占总成绩的30%）：出勤（占平时成绩的10%）+作业（占平时成绩的10%）+期中成绩（占平时成绩的10%）
3．?0420064?汽车检测与维修
课程目标：掌握汽车诊断与检测的基础知识、原理、方法和步骤，检测设备的结构、工作原理和使用方法，以及国家发布的标准、限值等。
教学内容：
（1）汽车检测与维修的基础知识 （2）汽车发动机技术状况检测与维修 （3）汽车底盘技术状况检测与维修 （4）汽车电子控制系统检测与维修 （6）汽车整车性能检测
教学方法：理实一体化讲解、实验实训、按周实训。 评价方式：
笔试（占总成绩的70%）；
平时成绩（占总成绩的30%）：出勤（占平时成绩的10%）+作业（占平时成绩的10%）+期中成绩（占平时成绩的10%）
4．?0420063?汽车维修工艺
课程目标：汽车零件的损伤机理和形式、各主要总成零件的检验、选配、维修、装配与调整以及汽车整车的拆检与总装、检验。
教学内容：
（1）汽车可靠性，维修性的基础概念和基本知识 （2）汽车检测、维修的主要政策、制度、标准及工艺过程 （3）汽车零件的失效、检测及常用修复方法 （4）汽车各主要总成、系统的检测与维修 （5）汽车各主要总成、系统的检测与维修
教学方法：理实一体化讲解、实验实训、按周实训。 评价方式：
笔试（占总成绩的70%）；
平时成绩（占总成绩的30%）：出勤（占平时成绩的10%）+作业（占平时成绩的10%）+期中成绩（占平时成绩的10%）
5．?0420100?汽车性能与使用技术
课程目标：掌握汽车动力性、燃油经济性、操纵稳定性、制动安全性、通过性、舒适性等主要使用性能及试验方法，学会通过试验合理地提高汽车的使用性能。
教学内容：
（1）汽车主要的性能、技术数据 （2）汽车常用燃料及润滑材料 （3）汽车轮胎、养护与美容
（4）汽车在各种运行条件下的正确使用 （5）汽车汽车维护制度及其技术规范
教学方法：理实一体化讲解、实验实训、按周实训。 评价方式：
笔试（占总成绩的70%）；
平时成绩（占总成绩的30%）：出勤（占平时成绩的10%）+作业（占平时成绩的10%）+期中成绩（占平时成绩的10%）
6．?0420103?发动机电控技术
课程目标：掌握汽车发动机电控系统的组成，主要元件的构造、工作原理及拆装方法。
教学内容：
（1）汽车发动机电控系统概述
（2）电控汽油喷射系统的组成、构造、工作原理。 （3）汽车发动机电控点火系统的组成、构造及工作原理 （4）汽车发动机辅助控制系统
教学方法：理实一体化讲解、实验实训、按周实训。 评价方式：
笔试（占总成绩的70%）；
平时成绩（占总成绩的30%）：出勤（占平时成绩的10%）+作业（占平时成绩的10%）+期中成绩（占平时成绩的10%）
7．?0420104?底盘电控技术
课程目标：掌握汽车底盘电控系统的组成，主要元件的构造、工作原理及拆装方法。
教学内容：