《人生的风雨旅途》 当来到这个世界的第一刻， 我们发出了第一声哭泣； 当我们慢慢长大， 会跌倒， 会难受， 会痛苦， 会迷茫。
人生注定要经历风风雨雨, 才能见到我们心中的彩虹。 我们要学会微笑， 学会坚强，
要像倔强的小蜗牛， 一步一步向上爬， 任风吹干流过的泪和汗， 总有一天会有属于我们的天!
师：同学们猜猜，老师烦恼时为什么会想起这首小诗，到底这首小诗里面藏着什么秘密？（请学生发言） 师：请同学们带着对这首小诗的理解有感情的朗读。 C、互相赠送卡片
师：同学们己经能自己解决烦恼，使自己快乐起来。那么，你愿意把自己的快乐与大家分享吗？现在，请同学们做一张小小的快乐卡，可以画上令自己开心的画或喜欢的画，并写上一句祝福的话。（学生做快乐卡，并互相赠送卡片。）
师：在生活中，遇到困难我们应该勇敢地面对，只要开动脑子，就能想出好的处理办法，我真心希望看到我们的集体中，人人都是“快乐天使”，同时也是为别人排解烦恼的“快乐天使”！
师：人生要经历风风雨雨，才能见到我们心中的彩虹，通过今天的活动，大家在前进的道路上又获得了一种本领：摆脱烦恼 拥有快乐，让我们都做一个快乐的人吧，让快乐伴随我们每一天！让我们齐唱《阳光总在风雨后》！让阳光陪伴在我们左右！
设计意图：（通过“当我不开心的时候”、 《人生的风雨旅途》、做快乐卡，让学生从中体验当自己不高兴时，可以把不高兴的原因讲给别人听，减轻心里的压力；或者做一些自己喜欢的事，比如可以去下棋、跑步、玩游戏等，把不高兴的事忘掉，使自己高兴起来。这样既能保持愉快的心情，使自己在集体中快乐无比地生活，又能把自己的快乐与别人一起分享。）